Collège de médecine ostéopathique
Message du doyen :Bienvenue au Touro University College of Osteopathic Medicine in California (TUCOM). Établi à San Francisco en 1997, en tant que dix-huitième collège de médecine ostéopathique, le collège a été transféré en 1999 sur notre campus actuel de 44 acres sur l’historique Mare Island, situé dans la ville de Vallejo. C’est un honneur pour moi de servir en tant que doyen et un plaisir de vous présenter notre école, notre campus et notre communauté. Plus… |
Mission Statement
La mission du programme de médecine ostéopathique de l’Université Touro est de préparer les étudiants à devenir des médecins ostéopathes exceptionnels qui défendent les valeurs, philosophie et la pratique de la médecine ostéopathique et qui sont engagés dans les soins primaires et l’approche holistique du patient. Le programme fait progresser la profession et sert ses étudiants et la société par le biais d’un enseignement pré-doctoral et post-doctoral innovant, de la recherche, du service communautaire et de services cliniques multidisciplinaires et ostéopathiques.
Vision
L’Université Touro Californie – un enseignement et une érudition inspirants, un leadership transformateur, un service exemplaire.
Le programme de médecine ostéopathique de l’Université de Touro prépare des médecins ostéopathes exceptionnels pour les besoins futurs de leurs patients et de leurs communautés.
La liberté académique
L’Université Touro de Californie s’engage à la poursuite de la vérité et à sa transmission. La
intégrité de l’Université en tant qu’institution d’enseignement supérieur requiert une autonomie et une liberté appropriées. Cette liberté est celle d’examiner les données, de remettre en question les hypothèses, d’être guidé par les preuves, d’être un apprenant et d’être un érudit. Cette liberté implique que tout membre du corps professoral dont l’enseignement est remis en question ne doit être soumis au jugement de ses pairs que conformément aux règles reconnues de la procédure académique régulière. Elle implique également le rôle actif, défini et reconnu du corps professoral dans les décisions de politique générale, qui affectent le programme d’enseignement.
L’obligation du corps professoral est de distinguer dans son enseignement entre l’opinion personnelle et partisane
et les convictions fondées sur des sources et des méthodes appropriées à leurs
disciplines respectives. Le membre du corps enseignant doit, au mieux de ses capacités, présenter les matériaux d’une
manière qui respecte les cultures et les sensibilités des étudiants. L’obligation de l’étudiant est d’être un participant responsable dans les activités académiques de Touro University California.
L’université approuve en outre la déclaration de 1940 sur les principes de la liberté académique de l’
American Association of University Professors. Chaque membre du corps professoral est censé défendre les objectifs, les buts et la mission de Touro University California.
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