Resumen:
Los estudiantes establecen modelos de trabajo del encuentro del agua dulce con el agua salada en un estuario
Palabras clave:
Densidad, estratificación, propiedades del agua, suministro de nutrientes en sistemas acuáticos, vida acuática, cuña salina
Introducción:
Las masas de agua forman capas basadas en las diferencias de densidad, normalmente afectadas en mayor medida por la temperatura y la salinidad. Cuando el agua dulce de los ríos entra en un estuario se mezcla con el agua salada del mar. ¿Qué ocurre con las dos densidades diferentes de agua cuando se encuentran? El agua se vuelve más densa a medida que aumenta su salinidad. El agua más densa ¿flotará o se hundirá?
Materiales:
- Dos muestras de agua: una dulce y otra salada
- Colorante alimentario (dos colores)
- Tres vasos de precipitados de 600 ml
- Paja
Procedimiento:
- Prepara dos muestras de agua: una es dulce y otra salada. Poner 3 gotas de diferente colorante alimentario en cada muestra.
- Verter un poco de agua salada en el tercer vaso de precipitados. Inclina con cuidado este vaso de agua salada y utiliza la pajita como pipeta para pasar un poco de agua dulce por el interior del vaso de agua salada. ¿Qué sucede?
- Una vez que se hayan formado distintas capas de agua en el vaso, sopla por la superficie del agua.
- Describe el proceso de mezcla que observas y relaciónalo con la formación de cuñas de sal que se producen en los estuarios.
- Evaluación:
Describe tus observaciones utilizando diagramas e informes escritos. Incluye cualquier experiencia personal relacionada, como nadar en un estuario: ¿había una diferencia en la salinidad del agua? ¿Qué ocurre con el agua dulce cuando entra en el estuario? ¿Cómo sobreviven en este entorno los animales que viven en agua salada o dulce?