Lo que Harvard revela sobre la solicitud de Acción Temprana

Los números están a la vista. Harvard ha admitido aproximadamente al 5,2% de los solicitantes para la clase de 2021. Este número no es muy diferente al del año pasado, ni al de las universidades más selectivas de Estados Unidos. Sin embargo, cuando miramos a los estudiantes que solicitaron la acción temprana en comparación con los que solicitaron en la ronda de decisión regular, los números cuentan una historia diferente. A todos los niveles, Harvard sigue siendo una de las universidades más difíciles de acceder. Sin embargo, entender cuántos estudiantes son admitidos en la acción temprana y cómo se preparan puede dar una idea del futuro de su propio estudiante. ¿Estás en el proceso de solicitud de ingreso a la universidad o comenzando tu preparación universitaria? Vitae.me (consíguela aquí para iOS o Android), la única aplicación que necesitarás para ayudarte a hacer un seguimiento de tus tareas y tareas de solicitud, está aquí para ayudarte (tanto si solicitas entrar en Harvard como en cualquier otra universidad con sede en Estados Unidos).

De los 2.056 estudiantes aceptados en Harvard para el año académico 2017-2018, 938 de ellos fueron admitidos en acción temprana. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la acción temprana significa mucho más que la simple solicitud de admisión anticipada. Para entender bien lo que significa, desglosaremos los términos, las cifras y las cualidades que el comité de admisiones busca en sus solicitantes. También hablaremos de lo que significa para los estudiantes internacionales.

¿Qué es la «acción temprana?»

La opción de Acción Temprana del Colegio de Harvard significa dos cosas principales:

  1. Enviarás tu solicitud dos meses antes que los solicitantes de decisión regular. La fecha límite de la acción temprana es el 1 de noviembre, y los solicitantes suelen conocer la decisión de admisión a mediados o finales de diciembre, incluso antes de la fecha límite de la decisión regular, el 1 de enero.
  2. No puedes solicitar la acción temprana (o algo similar) a ninguna otra escuela. Esta prohibición incluye todas las escuelas públicas, privadas y de fuera de los Estados Unidos. Si un solicitante de acción temprana es aceptado en Harvard, todavía puede solicitar y considerar otras escuelas bajo los plazos de decisión regulares solamente. Incluso puede aceptar la oferta de otra escuela en lugar de la de Harvard. Esto es común a todas las escuelas que ofrecen programas de admisión de acción temprana. Sin embargo, no pueden solicitar la acción temprana o la decisión temprana a ninguna otra escuela.
  3. La opción de acción temprana de Harvard no es un contrato vinculante. La decisión temprana, por otro lado, es vinculante, pero Harvard no ofrece la decisión temprana como una opción. Repasaremos las diferencias entre la acción temprana y la decisión temprana en un próximo post.

    ¿Cuántos solicitantes de acción temprana entran en Harvard en comparación con la admisión regular?

    De los 39.506 solicitantes totales de Harvard, 2.056 fueron admitidos. Sin embargo, cuando miramos más de cerca esas cifras, se vuelven mucho más interesantes. Resulta que el número de solicitantes de acción temprana a los que se les ofreció la admisión en Harvard es, proporcionalmente, algo más de cuatro veces mayor que la decisión regular.

    Un gráfico de barras titulado "Harvard College class of 2021" muestra el número total de solicitantes admitidos en Harvard para el otoño de 2017."Harvard College class of 2021" shows the total number of applicants admitted to Harvard for the fall of 2017.

    No se sabe qué porcentaje de estudiantes internacionales fueron admitidos en acción temprana. Sin embargo, sí sabemos que 234 estudiantes internacionales fueron aceptados, lo que supone un 11,4% del total.

    ¿La acción temprana da una ventaja injusta a la gente?

    La respuesta corta es no. En sí misma, la acción temprana no es una ventaja. Aunque está claro que, proporcionalmente, se admitieron más solicitantes en la ronda de acción temprana, los que solicitan la acción temprana se han estado preparando durante años para ser aceptados en Harvard.

    Hay tres cosas que los solicitantes de acción temprana en Harvard tienen en común:

    1. Están seguros de que la universidad de Harvard es su primera opción. Según William R. Fitzsimmons, decano de admisiones y ayuda financiera, el comité de admisiones se esfuerza por garantizar que los solicitantes que sin duda serían aceptados en la decisión regular sean admitidos en la ronda de acción temprana.
    2. No necesitan más tiempo para pulir su solicitud. Los solicitantes de acción temprana pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela de su primera opción. Por lo general, esto significa que los consejeros, profesores, padres y otros mentores les han ayudado a afinar su solicitud y las puntuaciones de los exámenes durante meses, si no años, antes de su presentación. Este duro trabajo es lo que realmente da ventaja a los solicitantes de acción temprana.
    3. Tienen un gancho. Todas las escuelas buscan satisfacer necesidades institucionales específicas con nuevos estudiantes. Si un solicitante puede satisfacer una necesidad, esto se llama un gancho.
    4. Pero ¿cuál es el resultado de todo este trabajo duro si no se acepta inmediatamente en la acción temprana? La buena noticia es que la gran mayoría de las solicitudes de acción temprana que no son aceptadas inmediatamente son aplazadas. El aplazamiento significa que sus solicitudes también se tienen en cuenta automáticamente en la ronda de decisión regular. Sin embargo, teniendo en cuenta que son muchos menos los estudiantes que son aceptados una vez finalizada la ronda de acción temprana, es fundamental tener una solicitud estelar para empezar.

      Dado que los solicitantes de acción temprana se preparan mucho antes que los demás, tienen más posibilidades de ser aceptados en Harvard.

      ¿Qué es un gancho y por qué es importante para ser aceptado en Harvard?

      En resumen, un gancho es una cualidad que hace que un estudiante sea atractivo para una universidad en particular, Los ganchos vienen en muchas formas; mientras que algunos pueden ser desarrollados, otros son demográficos.

      Cuatro ejemplos de ganchos son:

  • Talento deportivo. Los colegios y universidades en los Estados Unidos a menudo «exploran» el talento mientras la gente todavía está en la escuela secundaria. Los mejores atletas reclutados para los equipos universitarios a menudo reciben importantes becas.
  • Talentos artísticos, científicos o de otro tipo académico. Este se suele considerar un gancho (según la mayoría de las fuentes) sólo si un estudiante ha ganado un premio importante o es reconocido por estar en la cima de su campo de alguna manera. Algunas fuentes también llaman a esto ser un «candidato de alto perfil».
  • Estudiantes subrepresentados. Históricamente, los estudiantes no blancos y aquellos cuyas familias tienen bajos ingresos no han estado bien representados en la educación superior estadounidense. Los comités de admisión están trabajando para cambiar esto, y como resultado, los cuerpos de estudiantes se están volviendo más diversos, y escuelas como Harvard están ofreciendo más ayuda financiera.
  • Estudiantes de legado. Estos solicitantes tienen un padre o (a veces) un abuelo que asistió a Harvard.
  • Si un estudiante tiene alguna combinación de estos ganchos (por ejemplo: con talento artístico y poco representado), aún mejor. Las universidades de prestigio buscan constantemente a estos estudiantes.

    Aquí hay dos cosas que no son ganchos:

  1. Tener altas puntuaciones en los exámenes. Los comités de admisión consideran que las puntuaciones altas en los exámenes son un hecho. La mayoría de los solicitantes regulares y tempranos de Harvard tendrán puntuaciones altas. Según un representante de admisiones de Harvard, «poco más de 29.000 graduados de secundaria obtienen un 800 en Matemáticas 2, anualmente.» Esto significa que, en el futuro, las puntuaciones se desglosarán más a la hora de considerar a un solicitante.
  2. Ser un estudiante internacional. Ser un estudiante internacional da a los estudiantes perspectivas que las universidades estadounidenses necesitan y valoran. Sin embargo, esto en sí mismo es sólo_una parte del_gancho. Los estudiantes internacionales necesitan demostrar su valor para una escuela en particular de manera similar a los estudiantes estadounidenses.
  3. Aunque ser de fuera de los Estados Unidos es sólo parte de un gancho, los números nos dicen que los solicitantes internacionales a Harvard sí se benefician de solicitar la acción temprana. Los siguientes números del gráfico reflejan sólo los aceptados, no el número total de solicitantes.

    Los números por encima de la media de la acción temprana es una buena noticia para aquellos que saben que Harvard es su primera opción. Sin embargo, hay que tener en cuenta que para entrar en Harvard hay que trabajar mucho, empezando lo antes posible.

    Si un estudiante sueña con asistir a la universidad de Harvard, tiene que planificarlo desde el primer año. En cuanto a los exámenes, Harvard exige el ACT o el SAT con escritura, y al menos dos exámenes de asignaturas del SAT. Para tener las puntuaciones que necesitan se requerirán al menos tres convocatorias de examen.

    Los estudiantes también tienen que asegurarse de que son activos en las actividades extracurriculares durante toda la escuela secundaria. Esto ayudará a construir su currículum, lo que hará que el desarrollo y la presentación de su gancho en su aplicación sea mucho más fácil.

    Independientemente de si usted está solicitando a Harvard o no, las aplicaciones de la universidad y el proceso de aplicación es un largo y complejo. Estamos aquí para ayudar a quitarle parte de la pesadez con Vitae.Me (descargar aquí para iOS o Android). Controla tus plazos, tareas y solicitudes en un solo lugar. Harvard, allá tú!

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *