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La magnificación biológica se refiere al proceso en el que las sustancias tóxicas ascienden por la cadena alimentaria y se concentran más en cada nivel. Estas sustancias suelen ser contaminantes de las industrias o pesticidas de la agricultura.. Un ejemplo de aumento biológico y sus peligros es cualquier pez pequeño que coma plancton que haya sido contaminado con mercurio. En ese caso, cientos de peces pequeños pueden contener sólo unas pocas partes de mercurio, lo que no es suficiente para causar un daño importante. En la imagen, la cantidad de mercurio se mide en ppm, que significa «partes por millón»
Un pájaro podría entonces comer cientos de los peces pequeños, de modo que ahora, en lugar de 200 ppm en un solo pez, ese pájaro tiene niveles mucho más altos de mercurio. La toxina se amplifica a medida que asciende en la cadena alimentaria.
La ampliación biológica provocó una crisis con las águilas, donde se utilizaba el DDT para controlar los mosquitos y otras plagas. Las aves acumulaban niveles tóxicos de DDT en sus cuerpos, lo que hacía que sus huevos se volvieran frágiles y se rompieran. El águila estuvo a punto de extinguirse, pero los legisladores prohibieron el DDT y ahora el águila se está recuperando.
A. Búsqueda de información: Escanea el artículo para encontrar respuestas a preguntas específicas.
1. ¿Qué significa PPM? ______________________________________
2. ¿Qué producto químico causó el declive de la población de águilas? ______________
B. Localizar pruebas y afirmaciones de apoyo. Estas cosas no se dicen específicamente.
3. Según las afirmaciones del pasaje, el aumento biológico es consecuencia de:
a) la contaminación b) el cambio climático c) la escasez de alimentos d) la extinción
4. Qué salvó a la población de águilas? a) la cría en cautividad b) las leyes que prohibían el DDT c) el cambio de hábitat
5. Qué tipo de animales se ven más afectados por el aumento biológico?
a) los herbívoros b) los omnívoros c) los organismos acuáticos d) los depredadores superiores
6. ¿Cuál es el propósito o punto del autor en este escrito?
a) convencer a los lectores de que detengan la contaminación
b) explicar el proceso de aumento biológico
c) comparar los efectos del mercurio y del DDT
d) describir los efectos del envenenamiento por mercurio
C. Utilizar pistas de contexto. Hay palabras en el pasaje que no entiendes? Los buenos lectores aprenden a utilizar pistas para adivinar el significado de las palabras que no conocen.
7. ¿Qué es el plancton? a) un tipo de toxina b) animales diminutos c) un tipo de ave
8. ¿Qué significa amplificar? a) poder oír b) enfermar c) hacer más grande
9. ¿Qué significa acumular? a) aumentar b) perseguir c) destruir
10. ¿Qué significa manchar? a) colorear b) contaminar c) extinguir
D. Aplicación – Utilizar lo aprendido para aplicarlo a una nueva situación
11. Si los iconos + de la imagen representan una sustancia tóxica. Explica por qué el halcón tiene más riesgo de ser
afectado por esta sustancia.