Lorsque votre enfant commence à apprendre les couleurs, la question du daltonisme se pose souvent. Votre enfant comprend-il correctement les couleurs ? Il mélange certaines couleurs ou ne parvient pas à les nommer correctement. S’agit-il de daltonisme ou est-il simplement trop tôt pour le savoir ?
De nombreuses mères et pères se demandent si leur fils ou leur fille souffre d’un déficit de la vision des couleurs. Voici quelques exemples de questions de parents inquiets :
- Mon fils a du mal avec le rouge et le jaune. Mon fils de 3 ans pourrait-il être daltonien ?
- Est-il trop tôt pour dire si mon fils de 2 ans et demi a des problèmes avec les couleurs ?
- Quand devrions-nous tester notre fils pour le daltonisme ?
En général, il s’agit des fils. En raison du schéma héréditaire du daltonisme, les garçons sont de loin plus souvent daltoniens.
J’aimerais aborder la question d’une éventuelle déficience de la vision des couleurs de votre enfant avec les trois points suivants :
- Développement de la vision des couleurs chez l’enfant.
- Quand tester votre enfant pour le daltonisme.
- Pourquoi vous devriez vérifier la vision des couleurs de votre enfant.
Avant d’entrer dans les détails des trois sujets ci-dessus, je voudrais dire quelques mots sur le daltonisme lui-même. Dans chaque classe d’école, il y a en moyenne un enfant daltonien. Le daltonisme rouge-vert est la forme la plus courante, mais la terminologie est trompeuse. Toute personne daltonienne normale possède un spectre visuel très coloré – juste un peu moins coloré. Cela peut aller d’une vision presque identique à celle des personnes non daltoniennes à une sensation assez réduite des couleurs, mais tout de même colorée.
Si vous êtes complètement daltonien, vous auriez une vision monochromatique. Cela vous permettrait de voir des nuances de gris, mais vous ne pourriez pas percevoir de véritables couleurs du tout. Ce type de daltonisme ne touche qu’une personne sur plus de 30’000 et vous le reconnaîtriez déjà à un très jeune âge.
1. Le développement de la vision des couleurs chez l’enfant. Au début, un nouveau-né doit développer sa vision. Ce n’est qu’après quelques semaines qu’un bébé peut reconnaître de forts contrastes de couleurs comme le noir et le blanc. La vision des couleurs évolue régulièrement et à l’âge d’environ six mois, ils ont une vision complète des couleurs.
À l’âge de deux ans, un enfant commence à associer les couleurs. Il peut vous donner par exemple un bloc de la même couleur que celui que vous tenez dans votre main. Comme les couleurs peuvent être assorties, ils ne peuvent pas encore saisir la dénomination des couleurs. Cela commence vers l’âge de trois ans. Ce n’est qu’alors que votre garçon ou votre fille nommera correctement les quelques couleurs principales.
Et il faudra encore un à trois ans pour nommer les couleurs avec précision. On dit qu’un enfant a développé une dénomination normale des couleurs entre l’âge de quatre et six ans.
2. Quand tester votre enfant pour le daltonisme. Comme nous avons appris dans la section ci-dessus que la vision et la dénomination des couleurs évoluent lentement, la question se pose de savoir quel est le meilleur moment pour tester votre enfant pour une éventuelle déficience de la vision des couleurs.
Tout d’abord, vous ne devriez pas simplement vérifier que votre enfant est daltonien s’il n’y a pas de preuve d’une éventuelle déficience de la vision des couleurs. Cela ne vous aiderait pas vraiment parce qu’il y a aussi une possibilité qu’un test de daltonisme montre une déficience s’il n’y en a pas. Donc, si vous avez des preuves, quand devriez-vous faire le test ?
Tester le daltonisme juste avant que votre enfant n’entre à l’école maternelle.
La plupart d’entre vous vont se demander maintenant, pourquoi ne devrais-je pas faire le test plus tôt si mon fils ou ma fille montre des problèmes de correspondance et de dénomination des couleurs ? Je voudrais vous donner quelques arguments, pourquoi vous ne devriez pas faire le test plus tôt.
- Avant l’âge de la maternelle, votre enfant pourrait ne pas avoir développé des capacités complètes de dénomination des couleurs.
- Vous ne devriez pas pousser trop fort sur de telles choses comme la vision des couleurs. Laissez à votre enfant le temps d’apprendre et de comprendre le concept des couleurs.
- Ne vous rendez pas fou avec un diagnostic possible et souvent erroné du daltonisme d’un très jeune enfant.
- Essayez de comprendre votre enfant et n’essayez pas de tout analyser. De cette façon, vous comprendrez beaucoup mieux votre enfant et vous pourrez l’aider beaucoup mieux.
- Cela n’aidera pas vraiment votre enfant et vous si vous connaissez trop tôt son daltonisme. Car votre enfant ne le comprendra pas vraiment ou il aura déjà l’impression » d’avoir un handicap « .
3. Pourquoi vous devez vérifier la vision des couleurs de votre enfant. Comme je l’ai déjà dit, ne vérifiez pas n’importe comment mais seulement s’il y a des preuves. Mais si vous pensez que votre garçon pourrait être daltonien, laissez-le vérifier ou essayez certains des tests de daltonisme en ligne.
Et pourquoi ? Parce que de cette façon, vous en apprendrez plus sur sa capacité de vision des couleurs ET vous connaîtrez ses principales couleurs problématiques (comme le rouge et le vert) ET enfin et surtout, vous comprendrez et apprendrez comment le soutenir et pourrez transmettre ces connaissances à ses enseignants.
Même s’il y a un enfant daltonien par classe en moyenne, la plupart des enseignants ne sont pas conscients de la déficience de la vision des couleurs et le plus souvent ne savent pas comment la gérer. Soit ils ne savent pas ce qu’ils peuvent faire pour aider un enfant daltonien, soit ils ne connaissent pas les enfants daltoniens de leurs classes.
Si vous êtes au courant du daltonisme de votre fils, vous pouvez non seulement le soutenir mais aussi aider les autres à comprendre sa vision et comment ils peuvent l’aider.
Photo prise par Leonardo Sagnotti – quelques droits réservés.