De beste Dr. Seuss-activiteiten bij elk van uw favoriete boeken

Read Across America Day, 2 maart, is het grootste nationale leesevenement voor schoolkinderen en de viering van de verjaardag van de geliefde schrijver Dr. Seuss. Kom in de stemming met deze Dr. Seuss activiteiten en voorleesuurtjes. Waarschuwing: Er kan lijm en oogjes aan te pas komen. Maar maak je geen zorgen, er is geen glitter!

Let op, WeAreTeachers ontvangt mogelijk een deel van de verkoop van de links op deze pagina. We bevelen alleen artikelen aan die ons team geweldig vindt!

Lees Bartholomew en de Oobleck.

Maak daarna Oobleck!

SOURCE: BabbleDabbleDoo

Dit oei, kleverige spul is niet te definiëren. Kinderen zullen fascinerende wetenschappelijke principes leren en veel plezier hebben.

Lees Green Eggs and Ham.

Maak daarna rijmende eieren.

SOURCE: Obseussed

Oefen het vinden en in elkaar zetten van rijmende eieren uit het verhaal. Er zijn twee versies van deze les. U kunt groen gekleurd papier of plastic paaseieren gebruiken.

Lees Yertle de schildpad.

Maak vervolgens een rekenspel waarin je schildpadden kunt stapelen.

Bron: The Jersey Momma

Met behulp van eierdozen en temperaverf maken de leerlingen hun eigen schildpadden. Daarna kunnen ze met behulp van een dobbelsteen het stapelspel spelen. Elke speler gooit met de dobbelsteen en vult dan zijn stapel aan. U kunt ook twee dobbelstenen gebruiken en de leerlingen laten optellen of vermenigvuldigen om de activiteit wat uitdagender te maken.

4. Lees Eén vis, twee vissen, rode vis, blauwe vis.

Probeer daarna een goudvisgrafiek.


SOURCE: Supplies by Teachers

Gebruik de gratis afdruk hierboven en vier kleurpotloden (groen, oranje, rood en geel), laat elke leerling, terwijl hij/zij zelfstandig leest of meeleest tijdens een voorleesronde, de groene, oranje, rode en gele vissen tellen die hij/zij in het verhaal ziet. Laat ze dan voor elke vis een vierkantje inkleuren en zo het staafdiagram maken. Laat ze ten slotte hun gegevens overbrengen naar de grafiek.

Lees Het voetenboek.

En dan kijken hoe jouw voeten het doen.


SOURCE: Mom to 2 Posh Lil Divas

Help de leerlingen om hun voeten op bouwpapier te tekenen en hun voetafdrukken uit te knippen. Laat de leerlingen hun voetafdruk opmeten met Unifix-blokjes, paperclips of andere kleine voorwerpen en vul de bovenstaande tabel in. (Gebruik het voorbeeld of maak er zelf een.)

Laat ze vervolgens met behulp van hun voetafdruksjablonen in tweetallen werken om dingen in de kamer op te meten, zoals boekenkasten, deuren, ramen, bureaus, enz. Laat ze hun bevindingen in een tabel noteren. Probeer kinderen die niet dezelfde maat voeten hebben aan elkaar te koppelen.

Lees De kat in de hoed.

Speel daarna het even/oneven dobbelspel.


SOURCE: Kids Rock

Print kopieën van bovenstaand speelbord (één per leerling). De partners kiezen wie Ding 1 (oneven) en wie Ding 2 (even) wordt. Gooi twee dobbelstenen en tel de getallen op. Als de som oneven is, gaat Ding 1 een plaats vooruit; als de som even is, gaat Ding 2 een plaats vooruit. De eerste speler die het bord rond is, is de winnaar.

Of … schrijf je eigen Ding 1 en Ding 2 verhaal.


Bron: First Grade is a Hoot

Kinderen kunnen hun eigen Ding 1 of Ding 2 maken door twee verschillende kleuren verf te gebruiken en hun eigen handafdrukken. Plak een label op de buik van het ding en laat het drogen. Knip het Ding uit en plak het op een groot vel bouwpapier. Laat de leerlingen brainstormen over wat ze zouden doen als de Dingen bij hen thuis op bezoek zouden komen. Neem met hen het schrijf- en redactieproces door. Bevestig hun definitieve kopieën op een groot stuk bouwpapier en hang ze trots op.

Of … maak Ding 1 en Ding 2 potloodtoppers.


SOURCE: Skip to my Lou

Je hebt harige stof, googly-ogen, lijm en potloden nodig. Als kinderen hun handen snel tegen elkaar wrijven met het potlood ertussen, krijgen hun Dingen gekke haren! Misschien wil je deze wel mee naar huis sturen!

Lees Oh, the Places You’ll Go!

Zweef daarna weg met een heteluchtballonverhaal.

SOURCE: The Tenacious Teacher

Hopelijk zullen je leerlingen na het lezen van dit verhaal erg geïnspireerd en gemotiveerd zijn! Vang dit gevoel op met een schrijfactiviteit waarin ze hun hoop voor de toekomst kunnen uitdrukken. Maak de schattige heteluchtballon door het sjabloon op gekleurd papier over te trekken en er een touwtje aan te bevestigen. Het allerleukst is het om foto’s te maken en te ontwikkelen van je leerlingen terwijl ze poseren alsof ze een reuzensnoer vasthouden. Zet alles bij elkaar en laat je kinderen in de lucht door het hele lokaal of op de deur van je klas zien.

Of … pak je koffers voor een avontuur van jezelf.

Bron: Inner Child Fun

Studenten knutselen hun eigen minikoffertje van papieren zakjes en plannen vervolgens de details van hun eigen spannende avontuur.

Lees De Lorax.

Schrijf vervolgens over het redden van de aarde.


SOURCE: The Teaching Bug

Gebruik dit sjabloon en geef de leerlingen de tijd om hun eigen Lorax-miniposter te maken. Geef ze dan de volgende opdracht: Als ik de Lorax was, zou ik onze aarde op deze manier helpen ….. Misschien wilt u eerst een groepsdiscussie houden om ideeën in kaart te brengen of ze met een partner of een klein groepje laten werken. Leid hen door het schrijf- en bewerkingsproces. Laat tenslotte hun eindwerkstukken zien – misschien met een reusachtige truffelboom in het midden! Dit is ook een leuke activiteit voor de Dag van de Aarde!

Of … maak een Lorax-mat.

SOURCE: JDaniel4’s Mam

Maak deze leuke rekenactiviteit met gekleurd papier (of stiften), een ordner en kleine pompons. De leerlingen kunnen de pompons gebruiken om rekenproblemen op te lossen (die in de map zitten). Geweldig om zelfstandig wiskunde mee te oefenen.

Of … truffelbomen maken.

We hebben deze gemaakt met zwembadnoedels, maar als het het verkeerde seizoen is voor noedels, gebruik je in plaats daarvan pijpisolatie! Tip: Als je wilt dat je bomen perfect zijn, koop dan deze pom-poms van Amazon. Ze maken geweldige truffelbomen.

Lees Heb ik je ooit verteld hoe gelukkig je bent?

Beschrijf vervolgens waarom jij een “gelukseend” bent.


SOURCE: Teach with Me

Creëer deze schattige eend van constructiepapier (meer googly-ogen!) en vraag de leerlingen te schrijven waarom ze een “gelukseend” zijn.

Lees Mijn Veelgekleurde Dagen.

Maak vervolgens een veelkleurige deur.

SOURCE: Room Mom 101

Perfect voor beginnende schrijvers. Elke leerling knipt een persoon uit en versiert deze in een kleur naar keuze. Daarna voegen ze er een korte zin aan toe over wat hun kleurkeuze voor hen betekent.

Wat doe jij voor Read Across America Day? Heb jij favoriete Dr. Seuss-activiteiten? Kom ze delen in onze WeAreTeachers Chatgroep op Facebook.

P.S. Bekijk onze gratis lerarenkalender voor een favoriet Dr. Seuss citaat voor elke dag in maart!

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *