Guinguette Marais Poitevin

Het leren van een nieuwe taal kan een emotionele achtbaan zijn.

U zult veel hoogtepunten beleven – nu gaan we u helpen de dieptepunten te vermijden.

In het begin is er iets magisch aan de nieuwigheid van dit alles.

De nieuwe klanken. De nieuwe woorden. De nieuwe cultuur waarin je wordt ondergedompeld, of je nu thuis bent of in het buitenland. Het is pure extase.

Maar dan stuit je op een muur. Je realiseert je dat na die eerste paar dagen van plezier, het een zware dobber begint te worden. Je komt nauwelijks vooruit, althans zo voelt het.

Je hebt geen echte richting, weinig structuur en je probeert alleen maar die logge, uitgestrekte taal te veroveren door pure wilskracht. Wat ooit leuk was, is nu intimiderend.

Deze cyclus van gevoelens is normaal voor elke taalleerder of voor iedereen die iets bestudeert. Er zijn momenten waarop onze kennis moeiteloos omhoog lijkt te stijgen, als een Chinese lantaarnballon in de nachtelijke hemel. En dan zijn er momenten waarop onze vooruitgang tot stilstand komt, zoals een vermoeide loper halverwege een heuvel die te uitgeput is om nog hoger te klimmen.

Voor iemand die een nieuwe taal probeert te leren, kan dit echter beangstigend zijn. Het ziet er niet naar uit dat het leren van een taal ooit nog zo leuk wordt als toen je begon en je weet misschien niet welke stappen je moet nemen om ervoor te zorgen dat je in een snel tempo blijft leren.

Daar komt deze post om de hoek kijken. Hieronder vindt u een ruw stappenplan voor het plannen van uw avontuur in het leren van talen. Omdat iedereen uniek is en onvermijdelijk de nadruk wil leggen op verschillende onderdelen van de taal, is het moeilijk – zo niet onmogelijk – om een plan te maken dat voor iedereen werkt. Maar als u deze algemene punten volgt, bent u goed op weg om op te scheppen met uw kennis van vreemde talen.

Download: Deze blogpost is beschikbaar als een handige en draagbare PDF die u overal mee naartoe kunt nemen. Klik hier om een kopie te krijgen. (Downloaden)

Plan, plan, plan

Probeert u uit te vinden hoe u een nieuwe taal leert? Eerst het belangrijkste. U zult uw doelen op papier willen zetten.

Deze doelen moeten alle vier taalvaardigheden omvatten: Spreken, luisteren, lezen en schrijven. De hoeveelheid tijd of moeite die je aan elk van deze vaardigheden besteedt, hangt af van je persoonlijke voorkeuren, leerdoelen en leerstijl, maar het is een goed idee om ze allemaal te behandelen, omdat ze elkaar helpen versterken.

Het hoeft niet te veel te zijn. Als je alleen maar wilt converseren met mensen die je ontmoet, dan is elke dag een opstel schrijven waarschijnlijk overkill, maar met een dagboek bijhouden waarin je een paar zinnen per dag schrijft kom je al een heel eind.

Naast deze vier belangrijkste taalvaardigheden moet je ook de ondersteunende vaardigheden aanpakken, die de ruggengraat van taal vormen. Ik heb het over zaken als grammatica, woordenschat en uitspraak. Je kunt hier aparte oefeningen mee doen of proberen ze in te passen in je werk aan de vier taalvaardigheden. Je kunt bijvoorbeeld een Skype-taalpartner vragen je te corrigeren als je een uitspraakfout maakt tijdens een gesprek met haar.

Het leren van de vier taalvaardigheden plus grammatica, woordenschat en uitspraak kan veel tijd in beslag nemen, dus je kunt ze het beste afwisselen als je niet de luxe hebt om de hele dag te kunnen studeren. Bijvoorbeeld, op maandag zou je een uur woordenschat kunnen studeren en dan een uur lezen. Op die manier heb je een van de kerntaalvaardigheden (lezen) en een belangrijke ondersteunende vaardigheid (woordenschat) behandeld. Het leren van de woordenschat zal worden versterkt door het lezen en vice versa. Op dinsdag kunt u de les afwisselen met uitspraak (ondersteunende vaardigheden) en luistervaardigheid (kernvaardigheid).

En maak geen korte metten met die ondersteunende vaardigheden. Als het nodig is, stroomlijn dan je studiegewoonten voor deze vaardigheden en zorg ervoor dat je elke dag voor ten minste één ervan wat studeert. Met stroomlijnen bedoel ik goede oude flashcards gecombineerd met wat nieuwerwetse gespreide herhaling. Over woordenschat hebben we het hieronder, maar voor grammatica kun je zinsontleding proberen en voor uitspraak kun je een moeilijk uit te spreken woord aan de ene kant van een kaart schrijven en de IPA-uitspraak aan de andere kant.

Om ervoor te zorgen dat je je doelen bereikt, neem je de tijd om te lezen wat een SMART-doel definieert. Als je duidelijke, meetbare doelen stelt met deadlines, zul je veel meer kans hebben om vooruitgang te boeken dan met een vaag “ik doe wat ik kan.”

Bouw je basis

Het eerste waar je je waarschijnlijk op wilt richten is het uit je hoofd leren van wat basiswoordenschat en veelgebruikte zinnen.

Voor woordenschat, probeer een lijst te vinden van de honderd meest gebruikte woorden in de taal die je wilt leren. In de Engelse taal zijn de honderd meest gebruikte woorden goed voor 50% van het taalgebruik. Met een paar uur werk, zul je de helft van de woorden begrijpen die uit de mond komen van iemand die je nieuwe taal spreekt!

Voor zinnen kun je een van die handige reisboeken gebruiken met een lijst van nuttige zinnen, een site als Memrise gebruiken waar je cursussen kunt vinden die mensen hebben gemaakt om zinnen uit het hoofd te leren, of je eigen deck van zinnen flashcards maken met software als Anki.

Taalvaardigheden, activeer!

Nieuwe taalleerders hebben vaak de neiging om woordenschat en grammatica te bestuderen en er vervolgens niet veel mee te doen. Het is intimiderend om met andere mensen te praten als je net begint, en buitenlandse teksten zien er vaak uit als een wirwar van tekens.

Hoewel, als je eenmaal wat studie-uren achter de rug hebt, is het essentieel om die vaardigheden te activeren. Met “activeren” bedoel ik ze in praktijk brengen met een sterke nadruk op schrijven en spreken. Deze twee vaardigheden zijn de productieve vaardigheden. Je moet taal produceren met je kennis. Als je die in de vingers hebt, betekent dat dat je echt iets weet.

Als je luistert of leest, kun je een woord half kennen en toch de zin in zijn geheel begrijpen. Maar als je dat woord in je mond moet gebruiken of het moet opschrijven, ben je gedwongen om echt te begrijpen hoe het moet worden gebruikt.

Om ervoor te zorgen dat je de dingen activeert die je hebt bestudeerd, zijn er een paar dingen die je kunt doen.

Wanneer je spreekoefeningen doet, kun je gespreksonderwerpen gebruiken die je dialoog sturen in de richting van wat je hebt geleerd.

Om wat schrijfoefeningen te doen, kun je proberen een verhaal, blogpost, dagboeknotitie of iets anders te schrijven met de grammatica en woordenschat die je hebt geleerd. Bij voorkeur moet het godslasterlijk, bizar, erotisch, excentriek, gestoord, enz. zijn.

Laat je passie branden met het vuur van duizend uitbarstingen

Motivatie is een van de sleutelfactoren om een goede taalleerder te zijn, dus zorg dat je goede redenen hebt waarom je denkt dat je de taal echt moet leren. En om motivatie op motivatie te stapelen, moet je altijd op zoek blijven naar nieuwe bronnen van inspiratie.

Dit kan betekenen dat je je aansluit bij een vrijwilligersgroep waar je nieuwe taal essentieel wordt, zoals het geval zou kunnen zijn als je Engelse les geeft aan immigranten.

Een andere optie kan zijn een project te bedenken waarvoor je je nieuwe taal nodig hebt. Misschien gaat het vertalen van je lievelingsroman je nu te ver, maar als je jongere familieleden hebt, kun je proberen kinderboeken te vertalen die ze kunnen lezen. U kunt zich ook inschrijven voor een officieel erkende test, zoals het JLPT voor Japans of het TOPIK voor Koreaans. Elk van deze opties zou helpen, en als je ze combineert, kook je echt met gas.

Benome a new you

Ik ben een INFJ. Wat ben jij?

Als je weet waar ik het over heb, heb je waarschijnlijk je eigen vier-letter karakterisering van je persoonlijkheid voor altijd in je geheugen gegrift staan. Voor wie het niet weet: deze letters komen uit de Myers-Briggs persoonlijkheidstest, die behoorlijk populair is geworden ondanks een gebrek aan wetenschappelijk bewijs.

In feite is persoonlijkheid veel kneedbaarder dan de meesten van ons denken en wordt sterk bepaald door wat we over onszelf geloven. Dat is een goede zaak, want het leren van een nieuwe taal kan voor een aantal van ons persoonlijkheidsveranderingen met zich meebrengen. Een taal leren betekent jezelf toestaan open te staan voor constante kritiek en bereid zijn te zeggen wat er in je opkomt, zelfs als het niet perfect is. Dat is de sleutel. Wees sociaal en bereid om fouten te maken.

Als dit moeilijk klinkt, doe het dan stap voor stap. Je kunt eerst proberen minder perfectionistisch te zijn in je moedertaal, die misschien minder beangstigend lijkt. Of je kunt meditatie proberen, waarvan is aangetoond dat het neuroticisme na verloop van tijd afneemt.

Alles uit de kast halen

Om het leren echt naar een hoger niveau te tillen, moet u de tijd nemen om nieuwe technologieën en technieken te leren die u helpen om in uw taal ondergedompeld te raken. Om te beginnen is er de klassieke ‘verander-de-taal-van-alle-elektronische-apparaten’-truc en de techniek van het uit elkaar leren door herhaling.

Andere favorieten zijn apps voor het leren van talen, zoals Duolingo en het eerder genoemde Memrise. Dan is er ook een extensie voor Google Chrome die slechts een paar woorden op elke pagina verandert in de taal die je probeert te leren, zodat het niet te intimiderend is. En natuurlijk is er FluentU! Je hebt de mogelijkheid om een video in de taal van je keuze te selecteren uit een uitgebreide bibliotheek, inclusief ondertiteling in de doeltaal, uitleg van onbekende woorden, audio-uitspraak en actieve leermiddelen.

Verbeter je studiegewoonten

Hoewel we jaren en jaren van ons leven op school gedwongen worden te studeren, hebben velen van ons nooit serieus nagedacht over hoe we effectief kunnen studeren. Gelukkig hebben we de wetenschap om ons streven te sturen.

Wat tonen deze studies aan? Vooral dat een paar simpele handelingen een duidelijke invloed kunnen hebben op hoe goed we leren. Als je bijvoorbeeld af en toe van studeerkamer wisselt, kun je woorden die je wilt onthouden beter onthouden. En nogmaals, als je de vaardigheden waar je aan werkt af en toe wisselt, mits ze tenminste enigszins met elkaar in verband staan, zal dat je helpen beter te worden dan wanneer je maar een paar uur achter elkaar aan één vaardigheid werkt.

Hoewel het lijkt alsof we meer werk afkrijgen als we op één plek zitten en ons de hele dag op één taak concentreren, is de werkelijkheid heel anders. Dit gebruikt zoveel wilskracht dat het moeilijker is om dingen gedaan te krijgen. Dus onthoud: Afwisseling is de sleutel.

Get some sleep

Ik weet het, ik weet het. Je hebt het druk. Je hebt dingen te doen. Het is onmogelijk dat ik de hele dag kan werken, mijn vrienden kan zien, een taal kan studeren en toch zoveel slaap kan krijgen als ik nodig heb, zeg je.

Maar het is de moeite waard om je dag tot in de puntjes te plannen om ervoor te zorgen dat je genoeg slaap krijgt. Het eerste deel van onze slaapcyclus is het deel dat onze hersenen helpt bij het leren van talen en van slaapgebrek is aangetoond dat het studenten schaadt, zelfs als ze die tijd gebruiken om te studeren. Als je serieus bent over leren, dan moet slaap hoog op de prioriteitenlijst staan.

Je kunt eindelijk ’s nachts gerust zijn nadat je je stappenplan voor het leren van talen hebt vastgelegd.

Zeker, talen kunnen soms lijken op grote, enge monsters die al onze pogingen om ze onder controle te krijgen weerstaan.

Maar dat is slechts een illusie.

Met de juiste instelling, wat hulpmiddelen, uw passie en veel doorzettingsvermogen is die nieuwe taal uw tamme kleine huisdiertje voor u het weet.

Download: Deze blogpost is beschikbaar als een handige en draagbare PDF die je overal mee naartoe kunt nemen. Klik hier om een kopie te krijgen. (Download)