Spelling voor de kleuterschool

Home Store Contact Us Site Map
quote over Spelling voor Kleuterschool

Het is waar! Spelling voor de kleuterschool moet eenvoudig, nuttig en doelbewust zijn. Spellinglijsten en -oefeningen moeten niet gedachteloos, slopend of saai zijn.

Hoe krijg je dit voor elkaar? Gebruik de aanbevelingen en woordenlijsten die volgen, en je bent op de goede weg!

Welke woorden moeten kleuters leren spellen?

1. Een van de allereerste woorden die een kleuter moet leren spellen is zijn/haar naam.

2. De andere spellingwoorden zouden woorden moeten zijn die een alledaagse betekenis hebben voor leerlingen en die eenvoudig te spellen zijn.

3. Kleuters moeten ook woorden leren spellen in eenvoudige woordfamilies, zoals de ad-, an-, ap-, at-, ed-, en-, et-, ig-, in-, ot-, en ug-families.

Een beginnerslijst van kleuterschoolspellingswoorden

Alledaagse woorden

Vijf makkelijke woordfamilies

Mam, papa, kat, hond, zon, maan, boek, kijk, zie, ja, nee, stop, ga

  • bij: bat, cat, mat, rat, zat
  • an: fan, man, pan, ran, tan
  • en: den, men, pen, tien
  • ig: big, dig, jig, pig, wig
  • ot: cot, dot, hot, lot, not, pot
  • ug: bug, dug, mug, rug

Hoe moeten kleuters leren spellen?

1. Leerlingen moeten leren hun naam te spellen door herhaling. Telkens als ze een papier kleuren of naar het bord komen, vraag hen dan hun naam te schrijven. Gebruik hun namen vaak op displays in de klas, zoals takenkaarten, hokjes, enzovoort.

2. Leerlingen moeten hun nieuwe spellingwoorden lezen. Wanneer u bijvoorbeeld vijf nieuwe spellingwoorden toewijst, geef uw leerlingen dan ook korte tekstselecties waarin al of de meeste van deze woorden voorkomen. Lees de tekst samen, vraag de kinderen dan om de spellingwoorden te omcirkelen en schrijf ze opnieuw op de achterkant van de bladzijde.

3. Leerlingen moeten hun nieuwe woorden schrijven op werkbladen, op het bord en in herhalend werk. U kunt de leerlingen bijvoorbeeld vragen om een nieuw woord drie keer achter elkaar te schrijven, elke keer met een andere kleur, gewoon om het leuk te houden.

4. De leerlingen moeten hun nieuwe woorden hardop spellen. Neem twee minuten van de overgangstijd om de nieuwe woorden hardop te spellen als groep. Moedig leerlingen en ouders aan om thuis samen aan de nieuwe woorden te werken.

5. Leerlingen moeten deelnemen aan leuke leerspelletjes die hun ontluikende spellingvaardigheden versterken.

Houd het luchtig, houd het leuk, en laat het komen!

Spelling voor de kleuterschool : Activiteiten, spelletjes & Werkbladen

Spellingswoorden voor de kleuterschool – Gebruik deze woorden voor de kleuterschool om de lees-, schrijf- en spellingvaardigheden van de kleuters te versterken. Als leerlingen deze eenvoudige woorden al in de kleuterklas beheersen, maken ze een geweldige start met het opbouwen van taalvaardigheden!

Kijk ook eens naar dit artikel over fonetiek voor de kleuterschool. Je zult wat overlappende waardevolle informatie vinden. Deze activiteiten en werkbladen voor fonetiek zijn ook erg nuttig bij het plannen van spelling voor de kleuterschool.

Letter Lijnen – Afdrukbare werkbladen voor de kleuterschool waarin leerlingen plaatjes met woorden matchen en vervolgens lijnen trekken om de letters in die woorden met elkaar te verbinden

Wat is het laatst? – Een kleuterschool werkblad met laatste medeklinkers

Rijm Tijd – 2 leuke pagina’s om kinderen te helpen eenvoudige rijmwoorden te herkennen

  1. Woorden goed spellen
  2. Spelling Word Lijsten
  3. Woordenlijst voor kleuterschool

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *