Aprender uma nova língua pode ser uma montanha-russa emocional.
Vais atingir muitos altos – agora vamos ajudar-te a evitar os baixos.
No início, há algo mágico sobre a novidade de tudo.
Os novos sons. As novas palavras. A nova cultura em que estás a mergulhar, quer estejas em casa ou no estrangeiro. É puro êxtase.
Mas depois bate-se numa parede. Percebe-se que, depois daqueles primeiros dias de diversão, começa a ser um slog. Mal se está a avançar, ou pelo menos é assim que se sente.
Não se tem uma direcção real, uma pequena estrutura e apenas se está a tentar conquistar essa linguagem arrojada e expansiva pela pura força de vontade. O que antes era divertido é agora intimidante.
Este ciclo de sentimentos é normal para qualquer aprendiz de línguas ou qualquer pessoa que esteja a estudar alguma coisa. Há momentos em que o nosso conhecimento parece elevar-se sem esforço, como um balão de lanterna chinês no céu nocturno. E depois há alturas em que os nossos planaltos de progresso saem, como um corredor fatigado a meio da subida de uma colina que está demasiado exausto para subir mais alto.
Para alguém que tenta enfrentar uma nova língua, embora isto possa ser aterrador. Não há sinais de que a aprendizagem de uma língua seja tão divertida como quando se começa a aprender, e pode não estar ciente dos passos a dar para garantir que se continua a aprender a um ritmo rápido.
É aí que entra este posto. O esquema abaixo é um roteiro rudimentar para planear o seu empreendimento na aprendizagem de línguas. Porque todos são únicos e inevitavelmente querem enfatizar diferentes partes da língua, é difícil – se não impossível – fazer um plano que funcione para todos. Mas se seguir estes pontos gerais, deverá estar bem encaminhado para ganhar direitos de gabarolice pelos seus conhecimentos de línguas estrangeiras.
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Plan, plan, plan
Tentando descobrir como aprender uma nova língua? Primeiro as primeiras coisas. Vai querer expor os seus objectivos no papel.
Estes objectivos devem incorporar todas as quatro competências linguísticas: Falar, ouvir, ler e escrever. A quantidade de tempo ou esforço que gastar em cada um deles variará dependendo das suas preferências pessoais, objectivos de aprendizagem e estilo de aprendizagem, mas é uma boa ideia incluí-los a todos uma vez que ajudam a reforçar-se uns aos outros.
Não tem de ser demasiado. Se tudo o que quer fazer é conversar com pessoas que conhece, então escrever um ensaio todos os dias é provavelmente exagerado, mas manter um diário onde se escrevem algumas frases por dia vai ser um longo caminho.
Além destas quatro competências linguísticas principais, deve certificar-se de lidar com as competências de apoio, que são a espinha dorsal da língua. Estou a falar de coisas como gramática, vocabulário e pronúncia. Pode fazer exercícios separados com estes ou tentar enrolá-los no seu trabalho sobre as quatro competências linguísticas. Por exemplo, pode pedir a um parceiro linguístico do Skype que o corrija sempre que comete um erro de pronúncia enquanto tem uma conversa com ela.
Aprender as quatro competências linguísticas mais a gramática, o vocabulário e a pronúncia pode ocupar muito tempo, por isso é melhor rodá-los se não tiver o luxo de poder estudar durante todo o dia. Por exemplo, na segunda-feira pode estudar o vocabulário durante uma hora e depois ler durante uma hora. Ao fazer isso, terá atingido uma das competências linguísticas essenciais (leitura) e uma competência chave de apoio (vocabulário). A sua aprendizagem vocabular será reforçada pela sua leitura e vice-versa. Depois, na terça-feira poderá misturá-lo com pronúncia (competências de apoio) e prática de audição (competências básicas de linguagem).
E não dê pouca importância a essas competências de apoio. Se necessário, racionalize os seus hábitos de estudo para elas e certifique-se de que entra em alguns estudos para pelo menos uma delas todos os dias. Ao racionalizar estou a falar de bons velhos flashcards combinados com alguma repetição espaçada de novo. Falaremos de vocabulário abaixo, mas para a gramática pode tentar a extracção de frases e para a pronúncia tente escrever uma palavra difícil de pronunciar num lado de uma carta e a pronúncia IPA no outro.
Para se certificar de que cumpre os seus objectivos, leve algum tempo a ler sobre o que é que define um objectivo SMART. Se estabelecer objectivos claros e mensuráveis com prazos, terá muito mais probabilidades de avançar do que com um “farei o que puder”
Build your foundation
A primeira coisa em que provavelmente vai querer concentrar-se é na memorização de alguns vocábulos básicos e frases comuns.
Para vocábulos, tente encontrar uma lista das cem palavras mais usadas na língua que quer aprender. Na língua inglesa, as cem palavras mais comuns representam 50% do uso da língua. Com algumas horas de trabalho, estará a compreender metade das palavras que saem da boca de qualquer pessoa que fale a sua nova língua!
Como para frases, pode usar um daqueles livros de viagem interessantes que inclui uma lista de frases úteis, usar um site como Memrise onde pode encontrar cursos que as pessoas criaram para memorizar as frases, ou criar o seu próprio baralho de flashcards de frases com software como o Anki.
Habilidades linguísticas, activar!
Os novos aprendentes de línguas têm frequentemente tendência a estudar vocabulário e gramática e depois não o utilizam realmente para muito. É intimidante falar com outras pessoas quando se está apenas a começar, e os textos estrangeiros muitas vezes parecem apenas uma mistura de caracteres.
No entanto, uma vez que se tem algumas horas de estudo sob o cinto, é essencial activar essas competências. Por “activar” quero dizer pô-las em prática com um forte enfoque na escrita e na fala. Estas duas capacidades são as capacidades produtivas. É preciso produzir a língua com os seus conhecimentos. Se as conseguir dominar, isso significa que sabe realmente alguma coisa.
Se estiver a ouvir ou a ler, pode saber meia palavra e ainda assim compreender a frase como um todo. Mas se precisar de usar essa palavra na fala ou escrevê-la, então é obrigado a compreender realmente como deve ser usada.
Para ter a certeza de activar as coisas que tem estado a estudar, há algumas coisas que pode fazer.
Quando estiver a praticar a fala pode usar tópicos de conversação que orientem o seu diálogo para aquilo que tem aprendido.
Para entrar em alguma prática de escrita, pode tentar escrever uma história, um post no blog, uma entrada no diário ou qualquer outra coisa usando a gramática e o vocabulário que aprendeu. De preferência, deve ser profano, bizarro, erótico, excêntrico, desvairado, etc. Basicamente, qualquer coisa que faça a nova língua ficar na sua mente.
Deixe a sua paixão arder com o fogo de mil erupções
Motivação é um dos factores chave para ser um bom aprendente de línguas, por isso, não deixe de ter algumas boas razões para pensar que precisa realmente de aprender a língua. E para acumular motivação para além da motivação, fique sempre atento a novas fontes de inspiração.
Isso pode significar juntar-se a um grupo de voluntários onde a sua nova língua se torna essencial, como poderia ser se estivesse a ensinar inglês a imigrantes.
Outra opção poderia ser inventar um projecto que requer a sua nova língua. Talvez traduzir o seu romance favorito esteja um pouco além das suas capacidades neste momento, mas se tem parentes mais novos, porque não tentar traduzir livros infantis para eles lerem? Ou pode simplesmente inscrever-se num teste oficialmente reconhecido como o JLPT para japonês ou o TOPIK para coreano. Qualquer uma destas opções ajudaria, e se as combinar, então estará realmente a cozinhar com gás.
Venha um novo you
I’m an INFJ. O que és tu?
Se sabes do que estou a falar, provavelmente tens a tua própria caracterização de quatro letras da tua personalidade para sempre queimada na tua mente. Para aqueles que não sabem, estas letras provêm do teste de personalidade Myers-Briggs que se tornou bastante popular apesar da falta de provas científicas que o sustentem.
Na verdade, a personalidade é muito mais maleável do que a maioria de nós pensa e é fortemente moldada pelo que acreditamos sobre nós próprios. Isto é bom porque a aprendizagem de uma nova língua pode exigir algumas mudanças de personalidade para alguns de nós, pelo menos. Aprender uma língua significa permitir-se estar aberto a críticas constantes e disposto a dizer o que lhe vier à cabeça, mesmo que não seja perfeito. Essa é a chave. Ser sociável e disposto a cometer erros.
Se isto parecer difícil, dê um passo de cada vez. Pode tentar ser menos perfeccionista na sua língua materna primeiro, o que pode parecer menos assustador. Ou pode tentar a meditação, que demonstrou reduzir o neurótico ao longo do tempo. Seja o que for que se adequa à sua personalidade…de momento.
Puxando todas as paragens
Para levar realmente a sua aprendizagem ao nível seguinte, leve algum tempo a aprender sobre novas tecnologias e técnicas que o ajudarão a mergulhar na sua língua. Para começar, há o clássico truque da mudança da língua de todos os seus dispositivos electrónicos, bem como a técnica de memorização de repetição espaçada.
Outros favoritos incluem aplicações de aprendizagem de línguas como o Duolingo e o já mencionado Memrise. Depois há também uma extensão para o Google Chrome que mudará apenas algumas palavras em cada página para a língua que se está a tentar aprender, para que não seja demasiado intimidante. E, claro, há o FluentU! Terá a capacidade de seleccionar um vídeo na língua da sua escolha a partir de uma extensa biblioteca, incluindo legendas na língua-alvo, explicações para vocabulário desconhecido, pronúncias áudio e ferramentas de aprendizagem activa.
Implementar os seus hábitos de estudo
Embora anos e anos das nossas vidas no sistema escolar sejam forçados a estudar, muitos de nós nunca considerámos seriamente como estudar eficazmente. Felizmente, temos ciência para orientar as nossas actividades.
O que mostram estes estudos? Principalmente que tomar algumas acções simples pode ter um claro impacto na forma como aprendemos. Por exemplo, se simplesmente mudar de sala onde se estuda de vez em quando, isso ajudá-lo-á a reter palavras que quer memorizar. E mais uma vez, se apenas mudar as competências em que está a trabalhar de vez em quando, desde que estejam pelo menos de alguma forma relacionadas, irá ajudá-lo a melhorar mais do que apenas aperfeiçoar uma competência durante várias horas de cada vez.
Embora possa parecer que estamos a ter mais trabalho quando nos sentamos num só lugar e nos concentramos numa tarefa durante todo o dia, a realidade é bastante diferente. Isto usa tanta força de vontade que é mais difícil conseguir fazer as coisas. Portanto, lembrem-se: A variedade é a chave.
Dormir um pouco
Eu sei, eu sei. Estás ocupado. Tens coisas para fazer. Não há maneira de eu poder trabalhar o dia todo, ver os meus amigos, estudar uma língua e dormir tanto quanto preciso, dizes.
Mas vale a pena o esforço extra para planear o teu dia até aos detalhes finos para te assegurar que dormes o suficiente. A parte inicial do nosso ciclo do sono é a parte que ajuda o nosso cérebro a aprender línguas e a falta de sono tem demonstrado prejudicar os estudantes, mesmo quando estes estão a usar esse tempo para estudar. Se está a falar a sério sobre a aprendizagem, então o sono tem de estar lá em cima nas prioridades.
Finalmente, poderá descansar facilmente à noite depois de estabelecer o seu roteiro para o sucesso na aprendizagem de línguas.
Certo, as línguas podem por vezes parecer monstros grandes e assustadores que resistem a todas as nossas tentativas de os colocar sob o nosso controlo.
Mas isso é apenas uma ilusão.
Com o estado de espírito certo, algumas ferramentas, a sua paixão e muita persistência, essa nova língua será o seu animal de estimação domesticado antes de dar por isso.
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