Guinguette Marais Poitevin

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O cenário é onde uma história tem lugar, ou onde a história está localizada. O cenário inclui alguns elementos.

A primeira parte, ou elemento, do cenário é a localização física. Esta parte do cenário inclui tudo à sua volta à medida que vai passando o seu dia. Um cenário pode ser a sala de aula em que se senta para as suas aulas. O cenário pode ser um parque infantil quando sai para brincar. Quando vai para a cama, o cenário é o seu quarto e tudo à sua volta que se encontra no seu quarto. O cenário poderia ser uma casa. Se estiver num barco, o cenário é o barco sobre a água. Se estiver num avião, o cenário é um avião no céu. Para os pescadores, o seu cenário pode ser o mar aberto. Se estiver a ver um filme como Star Wars, ou outro filme com alienígenas e naves espaciais, o cenário poderia ser um planeta totalmente diferente,

A segunda parte, ou elemento, do cenário é o tempo. Algumas histórias podem não lhe dar uma hora específica. Por vezes é possível adivinhar o tempo através de pistas e dicas que estão na história. Por exemplo, quando se vai para a cama, é normalmente de noite. O cenário é tanto o seu quarto (a localização física) como a noite (a hora do dia). Se for para a escola, as suas aulas são geralmente na sua sala de aula durante o dia. A maioria das escolas para crianças não têm aulas à noite.

A parte final do cenário é o período de tempo, ou o momento na história, em que uma história tem lugar. Se estiver a contar uma história sobre algo que lhe aconteceu, a história acontece normalmente no passado. Por exemplo, se partiu o braço no ano passado, a história que conta às pessoas sobre como partiu o braço acontece no passado (não no presente). Quando contamos histórias de pessoas famosas na história, o cenário é sempre no passado. Histórias sobre George Washington, Cristóvão Colombo, ou Winston Churchill, o cenário está sempre no passado.

p>Para rever, o cenário pode ser pensado em três partes:
O local físico (uma sala de aula, uma cozinha, um campo de milho, uma quinta, a casa do seu amigo)
A hora do dia (manhã, tarde, noite, noite, meia-noite)
O momento na história, ou período de tempo (passado, presente, futuro, os anos 80, 1800, etc.).p>Leve o seguinte exemplo para compreender o cenário:p>Quando Jonathan acordou, sabia que algo não estava bem. Não havia luz a passar pelas suas cortinas. O seu quarto estava escuro. A sua mãe não gritou por ele para tomar o pequeno-almoço. Não havia cheiro de bacon. Saiu lentamente da cama e inclinou-se para a sua cortina. Ao espreitar atrás da sua cortina, viu montes de neve empilhados no exterior. Não havia qualquer hipótese de a escola estar a acontecer hoje.

Desde a primeira frase, podemos adivinhar que a hora do dia é de manhã. A história não nos diz exactamente que é de manhã, mas podemos adivinhar que é porque Jonathan está apenas a acordar para o dia. Também sabemos que o local, ou o lugar, é o quarto porque a história nos diz que ele está na sua cama, que está no seu quarto. A história não nos diz que período de tempo, ou momento na história, da história. No entanto, podemos adivinhar que como Jonathan está no presente, porque a história diz que a escola não vai acontecer “hoje”. Também podemos adivinhar que está a acontecer neste momento, à medida que lemos, porque não há pistas que nos façam acreditar que a história está no passado ou no futuro.

Configuração de folhas de trabalho

Este pacote contém 5 folhas de trabalho de Cenário prontas a usar que são perfeitas para testar o conhecimento e a compreensão do que é Cenário e como se relaciona com as histórias. Pode utilizar estas folhas de trabalho de Cenário na sala de aula com os alunos, ou também com as crianças educadas em casa.

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Link aparecerá como Exemplos de definição &Fichas de trabalho: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 22 de Julho de 2017