Olá a todos, este artigo é sobre o exame IELTS que é importante para a maioria das pessoas que desejam estudar no estrangeiro ou trabalhar no estrangeiro. Portanto, aqui estão algumas dicas sobre como conquistar bons resultados e realizar o seu sonho. Cobriremos as “estratégias para a tarefa de escrita IELTS 2” neste artigo.
IELTS é um exame baseado na língua inglesa que é exigido a candidatos internacionais para a sua migração ou para fins académicos. É exigido para países de língua inglesa como a Austrália, Reino Unido, EUA, Nova Zelândia, Canadá. É o único teste aprovado por vistos e imigração do Reino Unido.
A capacidade do examinando para comunicar em quatro competências básicas da língua inglesa – aprendizagem, escrita, fala e leitura. Também é tirada por aqueles que querem ganhar experiência de trabalho ou inscrever-se em programas de formação (ensino secundário). De acordo com as regras, não há limite de idade para aparecer no teste. A taxa do exame é decidida pelo British Council e a taxa é de $130 em média, dependendo do país. A classificação baseia-se numa escala de 1 a 9 em que 1(mais baixo) e 9(mais alto). O montante do reembolso é emitido deduzindo 25% como taxa administrativa. Siga as dicas e estratégias abaixo mencionadas para a tarefa de escrita 2 do IELTS e obtenha a pontuação desejada na banda.
Este artigo contém os seguintes tópicos:
- Modos para melhorar a pontuação na tarefa de escrita-2
- Poucos tópicos comuns
- Tarefa de escrita-2 Estrutura de ensaio
- Tarefa de escrita-2 habilidades
- Aulas de prática
- Gramática e vocabulário
- FAQ’s
O período de tempo para a tarefa de escrita-2 é de 40 minutos. A contagem de palavras é de 250 palavras juntamente com a duração do ensaio. Isto contribui com 66% no total das marcas de escrita. Deve ser planeada de uma forma inteligente, para a qual as seguintes dicas são úteis.
h2>Modos para melhorar a pontuação na tarefa de escrita-2
i. Compreender o exame: A este ponto não é normalmente dada importância. É saber o que se espera e como dar o que os examinadores exigem. É o primeiro passo para tornar os seus passos firmes em direcção ao seu objectivo.
ii. Esteja ciente da sua fraqueza: A fraqueza pode ser convertida em pontos fortes. Apenas requer identificação e treino. Para ajudar e melhorar, pode-se procurar a orientação de especialistas neste campo.
iii. Resolver o problema: Como agora estamos conscientes das fraquezas, há necessidade de as resolver. Com trabalho árduo e inteligente pode sair-se como uma estrela brilhante.
iv. Prática e feedback: Como agora está no caminho certo, procure o feedback de um professor ou de tutoriais online. Isto seria benéfico pois seria uma chave de ouro para atingir o destino final.
v. Compreenda a questão: Um dos passos mais cruciais é compreender a questão. Analisá-la para que possamos saber o que o examinador está a pedir. Além disso, responder-lhe completamente para aumentar a banda de pontuação. É necessário identificar as palavras-chave e também seguir as instruções.
vi. Planeie a sua resposta: O planeamento é o passo básico para construir as respostas. Aquele que organiza e estratifica pode poupar tempo e dar respostas claras e coerentes.
vii. Escreva uma introdução: Como “o rosto é o índice da mente”, da mesma forma, a introdução permite ao examinador saber do que se trata o resto do ensaio. Assegura ao examinador que o aluno é bem conhecido da língua e tem conhecimentos.
viii. Partes principais: Esta é uma secção onde se escreve sobre as suas opiniões. Escrevem sobre informações relacionadas com a questão de acordo com a sua perspectiva.
ix. Conclusão: É o resumo geral do tópico. Pode-se terminar com citações, linhas de perfuração que melhoram a qualidade do ensaio.
Frequently Asked Questions for strategies for IELTS writing task 2
Pena ou lápis pode ser usado de acordo com a preferência.
Sim, pode-se levantar a mão e o supervisor dará uma folha de respostas extra.
Afecta a pontuação total da banda e é marcada como uma penalização.
Sim, pode-se obtê-lo em websites oficiais e seria útil praticar a escrita sobre ele. Além disso, os estudantes podem praticar no website AccioIbis.
Não, não é necessário, pois o examinador já o tem.
É o dobro das notas da tarefa-1, é importante.
Tantos são bastante semelhantes. Mas a consulta de formação geral é mais fácil do que o teste académico.
Tópicos mais comuns para a tarefa de escrita IELTS 2:
O exame tem tudo a ver com testar conhecimentos sobre a língua inglesa e não conhecimentos. O ponto-chave é ser minucioso com vocabulário que inclui antónimos, sinónimos, colóquios, gramática e significado. Isto é conhecido como a regra dos 100%. Os poucos tópicos são listados abaixo:
- Ambiente
- Saúde
- Educação
- Tecnologia
- Globalização
- Cultura tradicional
- Criminal justiça
- Comunicação & Personalidade
- Água & oceanos
IdiomaI>Desporto& SociedadeI>Meios de comunicação e publicidadeI>Transporte e viagensI>Família & crianças
Business & Dinheiro
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Portualizar vocabulário e melhorar o inglês nestes tópicos pode ser útil para cada indivíduo. Também daria ideias para lidar com outros tópicos que possam ser dados. “A prática torna todos perfeitos”.
Trabalho de redacção-2 Estrutura do ensaio:
Um ensaio consiste geralmente numa introdução, corpo e conclusão. No total, há 4-5 parágrafos em todo o conteúdo. Os critérios de marcação são 25% das marcas de escrita estão relacionados com a ligação e parafraseamento. Vai na ordem de opinião (concordar/desacordar), vantagens/desvantagens, problema & solução, discussão (ambas positivas & negativas) e perguntas em duas partes. Seria um jogo seguro escrever sobre ambos os lados e apoiar aquele com o qual concorda. Será uma resposta bem organizada.
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Tarefa de escrita essencial-2
É o guia mestre por detrás de qualquer aluno para conseguir a pontuação da banda mais de 7 na tarefa-2 de escrita. Para atingir este nível é preciso primeiro passar pelos seguintes pontos;
i. Organizar: Não está relacionado apenas com a preparação da sua resposta, mas também com o tempo na sala de exames. Os primeiros 10-15 minutos podem ser utilizados para planear as coisas e anotá-las no papel de perguntas. Seria como um mapa para chegar ao destino, tal como o google são os mapas que nos guiam.
ii. Ideias relevantes: Tal como mencionado acima, é preciso estar familiarizado com os assuntos que circulam. Também ajudaria no brainstorming à medida que inúmeras coisas acontecem todos os dias. Estes podem ser escritos como mapas mentais que também serão úteis nos exames finais. O método da opinião pessoal é suposto ser a forma mais eficaz de praticar. Todos estes são necessários para se ter confiança durante os exames.
iii. Paráfrase: É o passo mais fácil. Reescrever uma frase com palavras diferentes mas o significado permanece o mesmo é conhecido como paráfrase. Assim, a frase convertida é de activa para passiva. A utilização de sinónimos e a alteração da ordem das palavras também deve ser aprendida. O brain-storming é comprovadamente eficaz.
iv. Contagem de palavras: A contagem de palavras da tarefa de escrever-2 é de 250 palavras. É aconselhável escrever 10% a mais do que a contagem exacta. Pode ser aumentada para 270-280, mas é preciso ser muito preciso, uma vez que o examinador também conta o número de palavras. Poucas palavras podem ser utilizadas a partir das perguntas, mas deve ser parafraseado.
v. Critérios de marcação: Com base em quatro categorias, as notas são atribuídas.
- Realização da tarefa: Está relacionado com a análise da pergunta e respostas para o que foi perguntado. O examinador vê cuidadosamente esta parte da folha de respostas.
- Coherence & Cohesion: O nível de clareza das ideias é conhecido como coerência. A capacidade de as ligar num formato adequado é conhecida como coesão.
- Recurso léxico: Parece complicado, mas na realidade é o nome das palavras, frases ou vocabulário que é usado no ensaio.
- Gama Gramatical & Precisão: É preciso dar importância à gramática. A precisão é a gramática, as probabilidades de obter uma pontuação alta são muito prevalecentes. Apenas requer prática e clareza de palavras juntamente com os seus significados.
A pontuação de toda a banda depende de quão bem versada é uma das noções acima dadas. Estes são úteis para aqueles que tentam o exame e estão determinados a alcançar os seus objectivos
Aulas de prática para a tarefa de escrita IELTS 2
Acorda ou discorda da opinião: É preciso ser muito claro ao estar longe/ contra o assunto em questão. Considera-se aconselhável escrever sobre ambos, mas cola-se a um que se pensa ser claro sobre ideias. Nisto, a lição acima dada sobre a estrutura do ensaio será útil. A geração de ideias aumentará se se praticar e conhecer assuntos do dia-a-dia.
Lição de Ensaio de Discussão: Como foi dito, há uma questão que deve ser respondida. O primeiro passo seria a opinião, ou seja, concordar ou discordar com a pergunta. Seria analisá-la. O segundo passo é mérito e deméritos. O terceiro passo na discussão é escrever sobre ambos os lados sobre o tema e depois apoiar a sua opinião. Teria pelo menos 4-5 parágrafos na discussão.
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Problemas e soluções: O principal a ter em conta é que o examinador olha para uma resposta precisa. Ele não requer uma lista de problemas ou solução, escrever um/dois é adequado e pode-se expandir sobre ela. Não se deve deixar de ligar estes problemas e soluções. A sua tentativa é escrever usando as suas capacidades para não derramar os seus conhecimentos completos. Também podem ser exemplos da vida quotidiana. Deve ser mantido simples mas eficaz.
Vantagens e Desvantagens: Tudo tem os seus próprios prós e contras. O principal ponto para escrever sobre ambos. O examinador deve também discutir o que pesa mais do que o outro. Centra-se principalmente neste ponto do ensaio. É inútil escrever uma lista deles, seria inteligente da pessoa se escrevesse poucos e fosse capaz de discutir o que é mais digno e relevante na situação actual.
estratégias para tarefa de escrita IELTS 2
Gramática e Vocabulário para tarefa de escrita IELTS 2:
Deve-se certificar que a maioria das frases faladas ou escritas devem estar livres de erro gramatical para se obter uma pontuação elevada. As seguintes são algumas coisas a ter em mente durante a preparação para a gramática:
Utilização de ‘o’: É usado com coisas generalizantes, ilhas, palavras de grau superlativo, números cardinais.
Não é usado com um único lugar ou país.
P>Palavras incontáveis e incontáveis: Algumas palavras embora incontáveis mas não podem ser utilizadas nas suas formas plurais.
Exemplo: – alimentação, conselho, informação, conhecimento, etc.
Para tais palavras incontáveis forma plural, número e a/não podem ser utilizadas.
Acordo substantivo-verbo: Se for utilizado um verbo plural, então deve ser utilizado um substantivo plural. Ambos devem ter um acordo entre eles.
Exemplo: – Há alguns ovos na cozinha. (×)
Existem alguns ovos na cozinha.
Utilização de artigos:
O artigo ‘a’ é indefinido.
Exemplo: um cão, um cesto, uma explosão maciça
O artigo ‘an’ é usado antes de um som de vogal e vogais.
Exemplo: um ovo, uma hora, um órfão
Erros ortográficos comuns: Há poucas palavras que soam o mesmo, mas os seus significados são diferentes. Estes podem ser evitados se praticados regularmente.
Exemplo: – to/ too
There/ their
Thursday
Fevereiro
Beginning
Occurred
Uso de tempos: Há três tempos importantes: passado, presente e futuro. Também se deve conhecer a fundo os subtemas sob estes tempos. A sua utilização ajudará na formação de frases com erro gramatical reduzido.
Uso de vírgulas: O uso de (,) é para ligar as nossas ideias ou discursores no meio de frases.
Exemplo:
O sol, a lua e os planetas fazem o nosso sistema solar.
Utilização de pronomes pessoais: eu, nós, você, eles, eles são conhecidos como pronomes pessoais. Há um pressuposto errado de que se pode perder marcas pelo seu uso. Mas os examinadores sugerem que podem ser utilizados mas não excessivamente utilizados no ensaio.
Os pontos acima referidos devem ser praticados para evitar erros e aumentar o alcance gramatical e a precisão no exame.
AccioIbis para tarefa de escrita IELTS 2
AccioIbis é o principal website que utiliza Inteligência Artificial para avaliar e classificar instantaneamente o seu ensaio em apenas SEGUNDOS. Com AccioIbis pode praticar a sua tarefa de escrita IELTS 2 em tempo real com as 2 perguntas da tarefa IELTS.
Também obterá pontuações detalhadas, correcções gramaticais e de vocabulário. AccioIbis ajuda os alunos a prepararem-se para os exames.
A prática regular destes pontos ajudará a atingir o seu objectivo.
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estratégias para a tarefa de escrita IELTS 2