Ist mein Sohn farbenblind? – Farbenblindheit

Bunte Bausteine

Wenn Ihr Kind beginnt, Farben zu lernen, stellt sich oft die Frage nach der Farbenblindheit. Versteht Ihr Kind die Farben richtig? Er oder sie verwechselt einige Farben oder kann sie nicht richtig benennen. Handelt es sich um Farbenblindheit oder ist es einfach noch zu früh, um es zu wissen?

Viele Mütter und Väter fragen, ob ihr Sohn oder ihre Tochter eine Farbsehschwäche hat. Hier sind einige Beispielfragen besorgter Eltern:

  • Mein Sohn hat Schwierigkeiten mit Rot und Gelb. Könnte mein 3-Jähriger farbenblind sein?
  • Ist es zu früh, um zu sagen, ob mein 2 1/2 Jahre alter Sohn Probleme mit Farben hat?
  • Wann sollten wir unseren Sohn auf Farbenblindheit testen?

In der Regel handelt es sich um Söhne. Aufgrund des Vererbungsmusters von Farbenblindheit sind Männer weitaus häufiger farbenblind.

Die Frage nach einer möglichen Farbsehschwäche Ihres Kindes möchte ich mit den folgenden drei Punkten angehen:

  1. Entwicklung des Farbsehens bei Kindern.
  2. Wann sollten Sie Ihr Kind auf Farbenblindheit testen lassen.
  3. Warum Sie das Farbsehen Ihres Kindes überprüfen sollten.

Bevor ich auf die Details der oben genannten drei Themen eingehe, möchte ich noch ein paar Worte zur Farbenblindheit selbst sagen. In jeder Schulklasse gibt es im Durchschnitt ein farbenblindes Kind. Die Rot-Grün-Farbenblindheit ist die häufigste Form, wobei die Terminologie irreführend ist. Jeder normale Farbenblinde hat ein sehr buntes visuelles Spektrum – nur etwas weniger bunt. Das kann von fast gleichem Sehen wie bei nicht farbenblinden Menschen bis hin zu einem stark reduzierten, aber immer noch farbenfrohen Farbempfinden reichen.

Nur wenn Sie eine vollständige Farbenblindheit haben, würden Sie monochromatisch sehen. Damit würden Sie zwar Grautöne sehen, aber keine echten Farben wahrnehmen können. Diese Art der Farbenblindheit betrifft nur einen von mehr als 30’000 Menschen und man würde sie schon in sehr jungen Jahren erkennen.

1. Entwicklung des Farbsehens bei Kindern. Am Anfang muss ein Neugeborenes sein Sehvermögen noch entwickeln. Erst nach einigen Wochen kann ein Baby hohe Farbkontraste wie Schwarz und Weiß erkennen. Das Farbsehen entwickelt sich stetig weiter und im Alter von etwa sechs Monaten haben sie das volle Farbensehen.

Im Alter von zwei Jahren beginnt ein Kind, Farben zuzuordnen. Sie können Ihnen zum Beispiel einen Block in der gleichen Farbe geben, den Sie in der Hand halten. Während Farben zugeordnet werden können, können sie die Benennung von Farben noch nicht begreifen. Dies beginnt etwa im Alter von drei Jahren. Erst dann wird Ihr Junge oder Ihr Mädchen einige Hauptfarben richtig benennen.

Und es wird noch ein bis drei Jahre dauern, bis es Farben richtig benennen kann. Man sagt, dass ein Kind zwischen dem vierten und sechsten Lebensjahr eine normale Farbbenennung entwickelt hat.

2. Wann Sie Ihr Kind auf Farbenblindheit testen sollten. Da wir im obigen Abschnitt gelernt haben, dass sich das Farbsehen und die Farbbenennung langsam entwickeln, stellt sich die Frage, wann der beste Zeitpunkt ist, um Ihr Kind auf eine mögliche Farbsehschwäche zu testen.

Zunächst einmal sollten Sie Ihr Kind nicht einfach auf Farbenblindheit testen, wenn es keine Hinweise auf eine mögliche Farbsehschwäche gibt. Das würde Ihnen nicht wirklich helfen, denn es besteht auch die Möglichkeit, dass ein Farbenblindheitstest einen Mangel anzeigt, wenn gar keiner vorhanden ist. Wenn Sie also Hinweise haben, wann sollten Sie testen?

Testen Sie auf Farbenblindheit kurz bevor Ihr Kind in den Kindergarten kommt.

Die meisten von Ihnen werden jetzt fragen, warum sollte ich nicht früher testen, wenn mein Sohn oder meine Tochter Probleme mit der Farbzuordnung und Farbbenennung zeigt? Ich möchte Ihnen ein paar Argumente nennen, warum Sie nicht früher testen sollten.

  • Vor dem Kindergartenalter hat Ihr Kind vielleicht noch nicht alle Fähigkeiten zur Farbbestimmung entwickelt.
  • Sie sollten solche Dinge wie das Farbsehen nicht zu sehr forcieren. Geben Sie Ihrem Kind Zeit, das Konzept der Farben zu lernen und zu verstehen.
  • Machen Sie sich nicht verrückt mit einer möglichen und oft falschen Diagnose der Farbenblindheit eines sehr jungen Kindes.
  • Versuchen Sie, Ihr Kind zu verstehen und versuchen Sie nicht, alles zu analysieren. So werden Sie Ihr Kind viel besser verstehen und ihm viel besser helfen können.
  • Es wird Ihrem Kind und Ihnen nicht wirklich helfen, wenn Sie zu früh von seiner Farbenblindheit wissen. Denn Ihr Kind wird es nicht wirklich verstehen oder es wird bereits das Gefühl haben, „ein Handicap zu haben“.

3. Warum Sie das Farbsehen Ihres Kindes überprüfen sollten Wie schon gesagt: Checken Sie nicht einfach so, sondern nur, wenn es Anzeichen dafür gibt. Aber wenn Sie glauben, dass Ihr Kind farbenblind sein könnte, lassen Sie es überprüfen oder probieren Sie einige der Online-Farbblindheitstests aus.

Und warum? Weil Sie auf diese Weise mehr über seine Farbsehfähigkeit erfahren UND seine Hauptproblemfarben (wie Rot und Grün) kennen UND nicht zuletzt werden Sie verstehen und lernen, wie Sie ihn unterstützen können und können dieses Wissen an seine Lehrer weitergeben.

Auch wenn es im Durchschnitt ein farbenblindes Kind pro Klasse gibt, sind sich die meisten Lehrer der Farbsehschwäche nicht bewusst und wissen meist nicht, wie sie damit umgehen sollen. Sie wissen entweder nicht, was sie tun können, um einem farbenblinden Kind zu helfen oder kennen die farbenblinden Kinder in ihren Klassen nicht.

Wenn Sie über die Farbenblindheit Ihres Sohnes Bescheid wissen, können Sie ihn nicht nur unterstützen, sondern auch anderen helfen, sein Sehen zu verstehen und wie sie ihm helfen können.

Bild von Leonardo Sagnotti – einige Rechte vorbehalten.

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