Wenn Sie sich für ein College bewerben, haben Sie wahrscheinlich einige Statistiken über das Aufnahmeverfahren einer Schule gesehen, ob sie auf einer College-Website beworben werden oder in einer College-Rangliste abgedruckt sind. Jedes Jahr veröffentlichen die Colleges einige grundlegende Informationen über ihre kürzlich angenommenen Studenten, normalerweise einschließlich Testergebnisse, demografische Daten, Gesamtbewerber und Annahmequote.
Für High-School-Schüler, die sich gerade an Colleges umsehen, kann die Annahmequote ein Brennpunkt unter diesen Statistiken sein. Viele Schüler glauben, dass die Annahmequote der wahrhaftigste Indikator für die Selektivität eines Colleges ist. Die Schlagzeilen in den Zeitungen und im Fernsehen erzählen von immer härter umkämpften College-Zulassungen, sinkenden Aufnahmequoten und noch selektiver werdenden Eliteschulen. In diesem Jahr verzeichneten fast alle Ivy-League-Schulen eine rekordverdächtig niedrige Aufnahmequote, wobei Harvard mit nur 5,2 % die Messlatte sehr niedrig ansetzte.
In diesem Beitrag werfen wir einen genaueren Blick auf die Annahmequoten. Wir werden aufschlüsseln, wie sie berechnet werden, was eine niedrige Annahmequote wirklich bedeutet und warum wir so viel über selektive College-Zulassungen hören. Wenn Sie sich für ein College bewerben wollen und sich fragen, was es mit der Annahmequote auf sich hat, dann lesen Sie weiter.
Was ist eine Annahmequote?
Einfach ausgedrückt ist die Annahmequote eines Colleges die Rate, mit der Bewerber angenommen werden. Sie wird berechnet, indem man die Anzahl der angenommenen Studenten durch die Anzahl der Gesamtbewerber teilt.
Wenn Hochschule A beispielsweise 100.000 Bewerber hat und 5.000 Studenten annimmt, beträgt ihre Annahmequote 5 %. Wenn Hochschule B 10.000 Bewerber hat und ebenfalls 5.000 Studenten annimmt, liegt ihre Annahmequote bei 50 %. Obwohl beide Schulen letztendlich die gleiche Anzahl von Studenten angenommen haben, sind ihre Annahmequoten sehr unterschiedlich, weil College A 10 Mal so viele Bewerber wie College B erhalten hat.
Sind Annahmequoten das ultimative Maß für Selektivität?
Die meisten hochselektiven Colleges haben heute Annahmequoten im einstelligen Bereich. Das bedeutet, dass weniger als 10 % der Studenten, die sich bewerben, letztendlich einen Studienplatz erhalten. Doch um eine niedrige Annahmequote zu erreichen, muss eine Schule mehr tun, als nur Top-Studenten anzuziehen. Um eine niedrige Annahmequote zu erreichen, muss eine Schule viel mehr Bewerber erhalten, als sie annehmen kann.
Dies wird auf unterschiedliche Weise erreicht. Einige Schulen, wie Harvard oder Princeton, werden immer Elitestudenten anziehen, die diese Institutionen als Inbegriff des Erfolgs bei der College-Zulassung ansehen. Allein die Namen der Colleges werden mit Leistung und Anerkennung gleichgesetzt. Andere Colleges ziehen hohe Bewerberzahlen durch günstige Preise oder üppige Stipendienpakete an. Wieder andere Schulen sind bekannt für ihre Lage, den Service auf dem Campus oder das Fehlen einer Anmeldegebühr. Einfach ausgedrückt: Je mehr Bewerber eine Schule anziehen kann, desto niedriger ist die Annahmequote.
Dies wird noch verstärkt, wenn eine Schule eine große Anzahl von Bewerbern für eine geringe Anzahl von Plätzen anziehen kann. Kleine Schulen neigen dazu, einige der wettbewerbsfähigsten Aufnahmequoten zu haben, einfach weil sie relativ wenige Plätze anbieten können. Einige Schulen mit ähnlichen akademischen Statistiken werden viel weniger wettbewerbsfähig erscheinen, weil sie viele Plätze anzubieten haben.
Was sagt eine super niedrige Annahmequote über eine Hochschule aus?
Eine super niedrige Annahmequote sagt eigentlich nicht viel über eine Hochschule aus, außer dass sie typischerweise viel mehr Bewerber erhält, als sie annehmen kann. Das mag zwar ein Indikator für die Art von Studenten sein, die sie besuchen wollen, aber es ist kein Indikator für die Art von Studenten, die einen Abschluss an einer solchen Schule machen.
Ein kürzlich erschienener Artikel in Forbes, geschrieben von einem ehemaligen Zulassungsbeauftragten am Amherst College, stellt fest, dass eine „niedrige Annahmequote, zusammen mit hohen Punktzahlen, Noten und anderen Merkmalen, Inputs, nicht Outputs anzeigt.“ Im Wesentlichen gibt eine Annahmequote allein keine aussagekräftigen Informationen über den Einfluss einer Institution auf ihre Studenten. Stattdessen sagt sie nur etwas über die Studenten aus, die sie annimmt. Dieser Artikel schlägt vor, dass Annahmequoten eher ein Maß für den Status sind als für die Qualität der Ausbildung, die man erhalten könnte.