Während Kinder in der Schule eine breite Palette von Verhaltensproblemen zeigen können, von störendem Reden im Klassenzimmer bis hin zu Kämpfen und Beschimpfungen auf dem Spielplatz, sind die Gründe für schlechtes Verhalten meist einfach. „Wenn ein Kind sich in der Schule oft daneben benimmt, ist meine Vermutung, dass es entweder starke Gefühle hat und Hilfe braucht, um diese Gefühle auszudrücken, oder dass etwas in der Schule nicht funktioniert“, sagt Alison Ehara-Brown, eine lizenzierte klinische Sozialarbeiterin und Schulberaterin in Berkeley, Kalifornien. Als Eltern können Sie zu Hause eine Reihe von Dingen tun, um Ihrem Kind zu helfen, mit seinen Gefühlen umzugehen. Sie können auch die Situation in der Schule ändern, damit Ihr Kind dort eine bessere Zeit hat.
Wie Sie Ihrem Kind in der Schule helfen können
Bewerten Sie die Situation. Beginnen Sie damit, Zeit im Klassenzimmer Ihres Kindes zu verbringen (melden Sie sich freiwillig für ein oder zwei Tage als Helfer), um zu sehen, was vor sich geht. Oder lassen Sie einen Kindertherapeuten, Schulpsychologen oder Lernspezialisten Ihr Kind im Klassenzimmer beurteilen. Sie könnten sogar einen Freund oder Verwandten – zum Beispiel den Lieblingsonkel Ihres Kindes – bitten, für einen Tag in die Schule zu gehen. Schauen Sie sich den Unterrichtsstil des Lehrers und den Lernstil Ihres Kindes an: Führt ein Missverhältnis in der Lehrer-Kind-Beziehung dazu, dass sich Ihr Kind unverstanden oder wütend fühlt? Gehen Sie in der Pause auf den Spielplatz: Wird Ihr Kind gehänselt oder verängstigt und verhält sich dann so, dass jemand bemerkt, dass es Ärger hat? Sie können eine Menge lernen, wenn Sie einen Tag in der Umgebung Ihres Kindes verbringen und auf seine Interaktionen mit den Menschen um es herum achten.
Prüfen Sie die Beziehung Ihres Kindes zu seinem Lehrer. Diese grundlegende Dynamik kann die Erfahrung eines Kindes im Klassenzimmer ausmachen oder brechen. „Wenn ein Kind Verhaltensprobleme in der Schule hat, liegt es oft daran, dass es das Gefühl hat, dass der Lehrer es nicht mag“, sagt Ehara-Brown. „Um lernen zu können und sich gut zu verhalten, ist es für Kinder sehr wichtig, sich gemocht zu fühlen.“ Oft reicht es aus, den Lehrer auf das Problem aufmerksam zu machen, aber wenn Ihr Kind den Lehrer auf eine Art und Weise bedrängt, die es dem Lehrer schwer macht, es zu mögen, können Sie als letzten Ausweg erwägen, Ihr Kind in ein anderes Klassenzimmer zu versetzen. Oder schauen Sie, ob ein Erwachsener, der Ihr Kind mag (z. B. ein Lehrerassistent), in die Klasse kommen kann; manchmal reicht das aus, um störendes Verhalten zu glätten.
Arbeiten Sie mit dem Lehrer zusammen. Allein das Stillsitzen im Unterricht ist für manche Kinder eine große Herausforderung. Der Lehrer ist vielleicht offen dafür, Ihr Kind herumlaufen oder andere Aktivitäten machen zu lassen, wenn Sie mit ihm darüber sprechen. „Als einer meiner Söhne den Übergang vom Kindergarten, wo er viel Platz hatte, um sich zu bewegen und zu spielen, während er lernte, zu den älteren Klassenstufen vollzog, fiel es ihm wirklich schwer, still zu sitzen und nicht zu sprechen“, sagt Ehara-Brown. „Eine seiner Lehrerinnen sagte ihm, dass es für ihn in Ordnung sei, zu malen, während sie spricht oder liest, und sobald er das konnte, hörte er auf, Ärger zu bekommen.“
Strategie. Buff Bradley, eine ehemalige Grundschullehrerin, die jetzt eine Kindertagesstätte leitet, schlägt vor, Konferenzen einzurichten, an denen Sie, Ihr Kind und sein Lehrer teilnehmen. Machen Sie gemeinsam ein Brainstorming darüber, wie die Schule für Ihr Kind gut laufen kann. Sie könnten sich ein Signal ausdenken, das Ihr Kind dem Lehrer geben kann, z. B. zwei Finger hochheben, wenn es sich frustriert und unruhig fühlt und kurz davor ist, sich aufzuspielen; zu diesen Zeiten könnte der Lehrer ihm eine besondere Aufgabe geben, z. B. Papiere ins Büro des Direktors bringen. Oder der Lehrer könnte sich ein Signal ausdenken, wie z.B. ein Tippen auf die Schulter Ihres Kindes, um es daran zu erinnern, sich zu benehmen, ohne es vor der Klasse in Verlegenheit zu bringen.
Gönnen Sie Ihrem Kind eine Pause. Manchmal kann der tägliche Trott, an einem Ort zu sein, an dem es nicht erfolgreich ist, ein Kind in Verhaltensprobleme treiben. Wenn Sie können, versuchen Sie, sich ab und zu einen Tag von der Schule und der Arbeit freizunehmen, um mit Ihrem Kind etwas zu unternehmen, das ihm wirklich Spaß macht, sei es, einen Monopoly-Marathon zu spielen, den Tag am Strand zu verbringen oder einfach nur im Garten abzuhängen und Radio zu hören. Nutzen Sie die Zeiten, in denen sie krank zu Hause ist, um ihr nahe zu sein und ihr besondere Aufmerksamkeit zu schenken.
Helfen Sie Ihrem Kind, sich daran zu erinnern, dass Sie sich um es kümmern. Zu wissen, dass es geliebt wird, kann ein Kind aus einer Abwärtsspirale herausziehen. „Manchmal kann es helfen, Ihrem Kind eine besondere Erinnerung an Sie zu geben, etwas, das es in seine Tasche stecken kann, wie eine kleine Notiz, auf der steht: ‚Ich liebe dich und du bist toll'“, sagt Patty Wipfler, eine Elterntrainerin und Gründerin des Parents Leadership Institute in Palo Alto, Kalifornien. Oder legen Sie ein Bild in ihre Lunchbox, auf dem Sie sich beide umarmen.
Erklären Sie Ihrem Kind, dass es selbst entscheiden kann, wohin seine Gedanken gehen. Wenn Ihr Kind eine miserable Zeit in der Schule hat, kann es an Sie denken, oder an den Spaß, den es nach der Schule haben wird, anstatt in schlechten Gefühlen gefangen zu bleiben. Ein großartiges Beispiel für diese Idee findet sich in Harry Potter und der Gefangene von Askaban, wo Harry einigen Monstern namens Dementoren begegnet, die all das Glück aus ihren Opfern heraussaugen. Das Gegenmittel, das ein mächtiger Zauberer Harry gibt, besteht darin, an die beste Zeit zu denken, die er je hatte; dies erlaubt ihm, Macht über die Monster zu erlangen.
Holen Sie sich Hilfe von außen. Wenn Sie es für nötig halten, holen Sie sich Empfehlungen für einen guten Therapeuten für Ihr Kind. Befragen Sie mögliche Kandidaten am Telefon und sagen Sie ihnen, dass Sie jemanden suchen, der Ihrem Kind helfen kann, die emotionalen Probleme zu verarbeiten, die es dazu bringen, sich in der Schule aufzuführen. „Sagen Sie ihnen, dass Sie nicht an einer medikamentösen Behandlung interessiert sind“, sagt Ehara-Brown, „sondern dass Sie jemanden suchen, der mit dem Lehrer Ihres Kindes und dem Schulsystem zusammenarbeiten kann und dem Lehrer Ideen gibt, wie er mit dem Verhalten Ihres Kindes umgehen kann.“
Wo kann ich weitere Informationen bekommen?
„Kindern zuhören“ von Patty Wipfle, $7. Eine Serie von sechs Broschüren beschreibt, wie Sie mit Ihrem Kind arbeiten können, um seine Ängste, Frustrationen und Wut abzubauen. Zu den Themen gehören „Besondere Zeit“, „Playlistening“, „Weinen“, „Wutanfälle und Empörung“, „Die Ängste der Kinder heilen“ und „Das wütende Kind erreichen“. Weitere Bücher und Videokassetten sind ebenfalls erhältlich, ebenso wie Kurse in der San Francisco Bay Area.
Die wildesten Hengste sind die besten Pferde: The Truth About Ritalin, ADHD, and Other Disruptive Behavior Disorders, von John Breeding; Bright Books, 1996. $16.95.
How to Talk So Kids Can Learn: At Home and in School, von Adele Faber, Elaine Mazlish, et al.; Fireside, 1995. $13.
Das National Institute of Relationship Enhancement bietet Kurse in Filialtherapie an, einem Zweig der Familientherapie, der Eltern lehrt, wie sie ihren Kindern spielerisch helfen können.