Read Across America Day, il 2 marzo, è il più grande evento nazionale di lettura per gli studenti e la celebrazione del compleanno dell’amato autore Dr. Seuss. Entra nello spirito della giornata condividendo queste attività e letture del Dr. Seuss. Attenzione: Potrebbero essere coinvolti colla e occhi a palla. Ma non preoccuparti, non ci sono brillantini!
Solo un avvertimento: WeAreTeachers potrebbe raccogliere una parte delle vendite dei link di questa pagina. Raccomandiamo solo articoli che il nostro team ama!
Leggi Bartholomew e l’Oobleck.
Poi, fai Oobleck!
fonte: BabbleDabbleDoo
Questa roba appiccicosa e appiccicosa sfida la definizione. I bambini impareranno alcuni affascinanti principi scientifici e si divertiranno un sacco.
Leggi Uova verdi e prosciutto.
Poi, fai le uova in rima.
fonte: Obseussed
Pratica per trovare e mettere insieme le uova in rima della storia. Ci sono due versioni di questa lezione. Puoi usare carta colorata verde o uova di Pasqua di plastica.
Leggi Yertle the Turtle.
Poi, fate un gioco matematico di impilamento di tartarughe.
fonte: The Jersey Momma
Utilizzando cartoni di uova e colori a tempera, gli studenti faranno le loro tartarughe. Poi, usando un dado, potranno giocare al gioco dell’impilamento. Ogni giocatore tira il dado e poi aggiunge alla sua pila. Si possono anche usare due dadi e far aggiungere o moltiplicare gli studenti per rendere l’attività un po’ più impegnativa.
4. Leggere Un pesce due pesci Pesce rosso Pesce blu.
Poi, prova a fare qualche grafico con i pesci rossi.
fonte: Supplies by Teachers
Utilizzando la stampa gratuita di cui sopra e quattro pastelli (verde, arancione, rosso e giallo), chiedere ad ogni studente, mentre legge autonomamente o segue durante una lettura ad alta voce, di tenere il conto di ogni pesce verde, arancione, rosso e giallo che individua nella storia. Poi, fate loro colorare un quadrato per ogni pesce, creando il grafico a barre. Infine, fai trasferire i loro dati sul grafico.
Leggi il libro del piede.
Poi, vedi come si misurano i tuoi piedi.
fonte: Mom to 2 Posh Lil Divas
Aiuta gli studenti a tracciare i loro piedi su carta da costruzione e ritagliare le loro impronte. Chiedi agli studenti di misurare i loro modelli di impronte con Unifix Cubes, graffette, o qualsiasi altro piccolo oggetto e compila la tabella qui sopra. (Usa l’esempio o crea il tuo.)
Poi, usando i loro modelli di impronta, falli lavorare a coppie per misurare le cose nella stanza, come librerie, porte, finestre, scrivanie, ecc. Fagli registrare le loro scoperte in una tabella. Cercate di accoppiare bambini che non hanno la stessa misura di piedi.
Leggete Il gatto col cappello.
Poi, giocate al gioco dei dadi pari/dispari.
fonte: Kids Rock
Stampate delle copie del tabellone del gioco di cui sopra (una per studente). I partner sceglieranno chi sarà la Cosa 1 (dispari) e chi sarà la Cosa 2 (pari). Tirate due dadi e sommate i numeri che escono. Se la somma è dispari, la Cosa 1 va avanti di uno spazio; se la somma è pari, la Cosa 2 va avanti di uno spazio. Il primo giocatore che fa il giro del tabellone è il vincitore.
Oppure… scrivi la tua storia della Cosa 1 e della Cosa 2.
fonte: First Grade is a Hoot
I bambini possono creare la propria Cosa 1 o Cosa 2 usando due colori diversi di vernice e le impronte delle loro mani. Attacca un’etichetta alla pancia della Cosa e lasciala asciugare. Ritagliare e attaccare la Cosa su un grande foglio di carta da costruzione. Per la scrittura, chiedete agli studenti di fare un brainstorming su cosa farebbero se le Cose venissero a trovarli a casa loro. Esaminate con loro il processo di scrittura e di editing. Attaccate le loro copie finali ad un grande foglio di carta da costruzione e mostratele con orgoglio.
Oppure … fate i tappi per le matite della Cosa 1 e della Cosa 2.
fonte: Skip to my Lou
Hai bisogno di tessuto peloso, occhi a palla, colla e matite. Quando i bambini strofinano le mani insieme velocemente con la matita in mezzo, le loro Cose diventeranno dei peli pazzeschi! Potresti volerlo mandare a casa con loro!
Leggi Oh, i posti dove andrai!
Poi, fluttuate via con una storia di mongolfiere.
fonte: The Tenacious Teacher
Spero che dopo aver letto questa storia, i tuoi studenti saranno molto ispirati e motivati! Cattura questa sensazione con un’attività di scrittura in cui possono esprimere le loro speranze per il futuro. Creare l’adorabile display a forma di mongolfiera ricalcando il modello su carta colorata, attaccando lo spago. La cosa più divertente è scattare e sviluppare foto dei tuoi studenti in posa come se avessero in mano uno spago gigante. Mettete tutto insieme e mostrate i vostri bambini in volo in giro per la stanza o sulla porta della vostra classe.
Oppure … fate le valigie per un’avventura tutta vostra.
fonte: Inner Child Fun
Gli studenti realizzeranno le loro mini valigie con sacchetti di carta, poi pianificheranno i dettagli della loro emozionante avventura.
Leggete The Lorax.
Poi, scrivi di come salvare la Terra.
FONTE: The Teaching Bug
Utilizzando questo modello, date agli studenti il tempo di creare il loro mini-poster di Lorax. Poi date loro la seguente richiesta: Se fossi il Lorax, questo è il modo in cui aiuterei la nostra Terra…. Potresti voler avere prima una discussione di gruppo per tracciare le idee o farli lavorare con un partner o un piccolo gruppo. Guidateli attraverso il processo di scrittura e di editing. Infine, esponete i loro pezzi finali, magari con un albero di truffula gigante al centro! Questa è anche una grande attività da fare per la Giornata della Terra!
Oppure … fare un tappetino del Lorax.
Crea questa divertente attività matematica con carta colorata (o pennarelli), una cartellina e piccoli pon pon. Gli studenti possono usare i pon pon come un manipolatore pratico per risolvere i problemi matematici delle flash-card (conservate all’interno della cartella). Ottimo per la pratica matematica indipendente.
Oppure … fare alberi di truffula.
Abbiamo visto questi fatti con gli spaghetti da piscina, ma quando è la stagione sbagliata per gli spaghetti, si usa invece l’isolamento dei tubi! Suggerimento: se vuoi che i tuoi alberi siano perfetti, compra questi pom-pom da Amazon. Fanno ottimi alberi di truffula.
Leggi Ti ho mai detto quanto sei fortunato?
Poi, scrivi perché sei una “paperella fortunata”.
FONTE: Teach with Me
Crea questa adorabile anatra di carta da costruzione (più occhi a palla!) e chiedi agli studenti di scrivere sul perché sono una “anatra fortunata”
Leggi I miei molti giorni colorati.
Poi, fai una porta dai molti colori.
fonte: Room Mom 101
Perfetto per gli scrittori principianti. Ogni studente ritaglia e decora una persona nel colore che preferisce. Poi, allegano una breve frase su ciò che il colore scelto significa per loro.
Cosa fai per il Read Across America Day? Hai qualche attività preferita del Dr. Seuss? Vieni a condividerle nel nostro gruppo WeAreTeachers Chat su Facebook.
P.S. Controlla il nostro calendario gratuito per gli insegnanti per trovare una citazione preferita del Dr. Seuss per ogni giorno di marzo!