Come autore, scegliere le parole giuste mentre si scrive un manoscritto è fondamentale per il successo. La scrittura accademica, come la maggior parte delle altre forme di scrittura, è una serie di scelte. Quando è il momento di scrivere, devi scegliere attentamente le parole che possono esprimere chiaramente l’idea e poi decidere come riorganizzare quelle parole in frasi, frasi e anche paragrafi.
Alcuni dei problemi più comuni riguardanti l’uso della scelta delle parole sono i seguenti:
Parole abusate
Esempio: C’erano effetti negativi.
Revisione: C’erano effetti avversi.
Motivo del cambiamento: “Averse” vuol dire essere poco propensi a qualcosa, mentre “adverse” significa dannose.
Parole con connotazioni o significati indesiderati
Esempio: Ho spruzzato le formiche nei loro posti personali.
Revisione: Ho spruzzato le formiche nei loro nascondigli.
Motivo del cambiamento: La prima frase ha un doppio significato. La seconda frase trasmette il significato voluto ed è completamente chiara.
Parole complesse dove un termine più breve e più semplice sarebbe sufficiente
Esempio: “Saggezza convenzionale” è una denominazione relativamente nuova.
Revisione: “Saggezza convenzionale” è un termine relativamente nuovo.
Ragione del cambiamento: La prima frase usa una parola complessa, mentre nella seconda frase è sostituita da una parola semplice con un significato chiaro.
Scelte di parole scomode
Esempio: La coscienza dei giovani studenti per l’educazione marina rimane ancora un problema di ricerca aperto per creare un piano di insegnamento adeguato.
Revisione: La coscienza dei giovani studenti per l’educazione marina rimane ancora un problema di ricerca aperto per la creazione di un piano di insegnamento adeguato.
Motivo del cambiamento: La frase in corsivo nella prima frase non si legge bene e manca di chiarezza in una certa misura, mentre la seconda è certamente più chiara.
Parole che sono simili tra loro, ma trasmettono il significato sbagliato
Esempio: Quando si discute la definizione di tubercolosi, dovremmo dire che i medici sono tenuti a identificare rapidamente i pazienti con rischi di infezione da agenti patogeni.
Revisione: Quando si discute la definizione di tubercolosi, dovremmo dire che i medici sono tenuti a identificare rapidamente i pazienti con rischi di infezione da agenti patogeni.
Motivo del cambiamento: La parola “rapidamente” significa “rapidamente, con velocità”, mentre “prontamente” significa “sia presto che rapidamente”, quindi quest’ultima è la scelta giusta in questa frase.
Parole che trasmettono sfumature più sottili di significato
Esempio: In precedenza, un numero sostanziale di pazienti con HCAP era definito come avente polmonite acquisita in comunità.
Revisione: In precedenza, un numero sostanziale di pazienti con HCAP veniva diagnosticato come affetto da polmonite acquisita in comunità.
Motivo del cambiamento: La prima frase usa una parola che trasmette un significato che non è accurato come la parola nella seconda frase (inoltre, dal punto di vista del contenuto, “diagnosticato” è il termine tecnico accurato qui).
Passando oltre, la scelta delle parole nella scrittura accademica comporta anche l’uso di parole che sono più corte e concise delle loro controparti più lunghe, anche se hanno lo stesso significato. La tabella qui sotto elenca alcune di queste parole.
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Frase più lunga |
La parola concisa |
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Ho capito che |
mi sono reso conto che |
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Concernente la questione di |
Di |
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Durante il corso di |
Durante |
| Nel il caso che |
Se |
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Nel processo di |
Durante, Mentre |
| A prescindere dal fatto che |
Anche se |
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Dato che |
Perché |
| In tutti i casi |
Sempre |
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A quel punto tempo |
Allora |
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Prima a |
Prima |
| Tenendo in mente |
Considerare |
Questi sono anche alcuni consigli per assicurarsi di scegliere sempre le parole giuste quando si scrive un manoscritto:
Quindi, ora sapete che quando scegliete le parole per esprimere le vostre idee, non dovete solo pensare a ciò che ha senso e suona meglio per voi ma anche a ciò che avrà senso e suonerà meglio per il vostro pubblico. Pensare al lettore e alle sue aspettative ti aiuterà anche a prendere decisioni migliori.
Segui questi consigli e scegli le parole giuste quando scrivi il tuo manoscritto. Ecco una scrittura accademica impeccabile!
Il Centro di scrittura della UNC-Chapel Hill. Scelta delle parole. Retrieved from http://writingcenter.unc.edu/handouts/word-choice/
Word Usage in Scientific Writing. Retrieved from http://www.chem.ucla.edu/dept/Faculty/merchant/pdf/Word_Usage_Scientific_Writing.pdf
Statistics Solutions. 5 scelte di parole letterali per migliorare la tua scrittura. Recuperato da http://www.statisticssolutions.com/5-literal-word-choices-to-improve-your-writing/