Il progetto del New York Times sull’immigrazione evidenzia il fatto che, dagli anni ’90, l’iscrizione di studenti ispanici e asiatici nelle scuole americane è aumentata di più di cinque milioni, con un grande impatto sullo sviluppo educativo e sociale a tutti i livelli di apprendimento. Mentre ci sono chiaramente dei benefici significativi associati alla diversità nell’educazione, i risultati per gli studenti dipendono da come la diversità viene riconosciuta in una classe.
Comprendere la diversità
Mentre molti individui possono pensare immediatamente alla razza quando si parla di diversità, ci sono numerosi aspetti che giocano effettivamente nella diversità, specialmente in un contesto scolastico. La religione, il genere, il background economico e persino gli stili di apprendimento sono tutti fattori degni di nota, ed è fondamentale ricordare ognuno di essi quando si promuove la diversità nelle scuole. Incorporare piani di lezione che tengano conto di tutte le forme di diversità è fondamentale.
Migliore educazione in popolazioni diverse
La diversità tra gli studenti nell’educazione ha un impatto diretto sul loro rendimento. Gli studi dimostrano che gli studenti lavorano meglio in un ambiente diversificato, permettendo loro di concentrarsi e spingersi oltre quando ci sono persone di altre origini che lavorano al loro fianco. Questo promuove la creatività, così come una migliore istruzione, poiché coloro che hanno punti di vista diversi sono in grado di collaborare per creare soluzioni.
Quando si parla di diversità, è fondamentale ricordare che il corpo studentesco non è l’unico gruppo che dovrebbe essere discusso. Anche la diversità tra il personale è importante. Il corso MA in Educational Leadership della Queens University of Charlotte sulla diversità leader equipaggia gli amministratori dell’istruzione ad analizzare e interpretare varie opzioni di personale attraverso l’esperienza di gestione delle risorse umane.
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Promuovere la diversità nel personale permette anche agli studenti di diversa provenienza di identificarsi con gli insegnanti, migliorando efficacemente la loro fiducia in un ambiente di apprendimento.
Gli studenti si sentono più sicuri
Un recente studio sulla rivista “Child Development” ha illustrato che gli studenti si sentono più sicuri a scuola e nella vita quando sono educati in un ambiente diversificato. Gli studenti sono in grado di conoscere diverse culture e background, permettendo loro di sentire un maggiore senso di comfort con queste differenze. Questo a sua volta li rende più a loro agio con se stessi, portando ad un più profondo senso di sicurezza.
Implementare un’educazione diversificata
Promuovere la diversità nelle scuole è più che incoraggiare gli studenti di diversa provenienza a frequentare certe scuole. Richiede agli amministratori di pensare criticamente ai modi in cui la diversità influisce sull’istruzione. Una laurea in amministrazione scolastica prepara i laureati a promuovere e insegnare la diversità come mezzo per accettarla. Gli educatori e i dirigenti amministrativi possono aiutare gli studenti a capire meglio che mentre tutti sono diversi, nei modi più fondamentali, tutti sono uguali e dovrebbero essere trattati con rispetto. Questo andrà lontano nell’aiutare gli studenti ad accettare la diversità e a promuoverla nella loro vita quotidiana.
Imparare le abilità per costruire comunità che promuovono la diversità e impiegare le funzioni delle risorse umane, come il reclutamento e l’orientamento, sono essenziali per gli educatori che hanno il desiderio di guidare un giorno. Coloro che cercano di promuovere la loro carriera come amministratori scolastici devono avere una comprensione approfondita di come implementare la diversità all’interno dell’istruzione. Impara come contribuire a formare i leader di domani oggi con un MA online in Educational Leadership della Queens University of Charlotte.
I mentori possono aiutare i nuovi amministratori scolastici a sviluppare un piano per favorire un ambiente sano per la diversità nelle loro scuole. Leggi di più sull’importanza della mentorship per i dirigenti scolastici.