ABA Approved Paralegal Education ProgramsのDirectory
現在パラリーガルを直接規制しているのはカリフォルニア州のみで、2000年に「パラリーガル」「リーガルアシスタント」などの肩書きを使う人は、一定の教育・経験資格を満たし、継続的な教育要件を満たす必要があるという規制を採択しました。
2012年、ワシントン州最高裁判所は、一定の教育・経験資格および継続的な法律教育の要件を満たすことで、特定の法律分野のみで限定的な業務を行うことができる「限定ライセンス・リーガル・テクニシャン」規則を採用する命令を出しました。 詳細は、「入会・実務規則」の第28規則、「職業上の行為に関する規則」をご参照ください。
2018年、ユタ州最高裁判所は、一定の教育・経験資格および継続的な法律教育の要件を満たすことで、特定の法律分野のみで限定的な実務を行う「ライセンスド・パラリーガル・プラクティショナー」を開始しました。 詳細は、ユタ州弁護士会規則14-802およびLicensed Paralegal Practitionerに関する規則15-703をご参照ください。
Paralegal Certification
認定とは、非政府機関や協会が、その機関や協会が指定した一定の資格を満たした個人を認定するプロセスです。 通常は、スポンサー組織が作成した試験に合格し、指定された教育的および／または経験的な要件を満たす必要があります。 米国弁護士会はパラリーガルを認定しません。
現在、米国ではパラリーガルに必須の認定試験はありません。
現在、米国ではパラリーガルに必須の資格試験はありませんが、過去数年間、パラリーガル協会、弁護士会、一部の議会で資格問題が大きな関心と議論の対象となってきました。
National Association of Legal Assistants, Inc. NALA – The Paralegal Association）は、オクラホマ州タルサに本部を置き、1975年に認定試験（Certified Legal Assistant）のスポンサーを始め、現在はCP®（Certificate Paralegal）として知られています。 また、NALAは上級専門試験（APC®）も実施しています。 試験の内容や資格要件などについては、NALAのウェブサイトをご覧ください。
全米パラリーガル協会連合（National Federation of Paralegal Associations, Inc.
1974年に設立された全米パラリーガル協会連合（NFPA™）は、登録パラリーガル（RP™）になるためのパラリーガル上級コンピテンシー試験（PACE®）とパラリーガル中核コンピテンシー試験（PCCE™）を実施しています。 試験や資格要件などの詳細については、NFPAのWebサイトをご覧ください。
NALS.
法律専門家のための協会であるNALSは、40年以上にわたり、Accredited Legal Professional (ALP)、Certified Legal Professional (CLP)、Professional Paralegal (PP)などの任意の資格認定を主催しています。
The American Alliance of Paralegals, Inc.は、American Alliance Certified Paralegal (ACCP)を提供しています。 受験資格などについては、AAPIのウェブサイトをご覧ください。
Financial Aid and Career Services
米国弁護士会は、パラリーガル教育プログラムへの入学を希望する個人に財政援助を提供していません。 奨学金、ローン、助成金などの財政援助に関するお問い合わせは、入学を予定している教育機関のプログラム・ディレクターまたは財政援助事務所にお願いします。
パラリーガル教育プログラム
現時点では、米国弁護士会は、学位または修了証のいずれかにつながる正式なパラリーガル教育プログラムを提供する全米の1000以上の機関を特定しています。
プログラムは、2年制のコミュニティカレッジ、4年制のカレッジや大学、ビジネススクールやプロプライエタリスクールなどで提供されており、中にはこの種のトレーニングを提供することだけに専念している独立した機関もあります。
パラリーガル教育プログラムへの入学のための候補者の個人的な資格は非常に重要ですが、パラリーガルのフィールドへのエントリは、多様な教育的背景と以前の仕事の経験を持つ個人の広い範囲に開かれているので、プログラムの長さとその入学要件は、教育機関によってかなり異なります。
パラリーガル教育プログラムに入学するための候補者の資格は非常に重要です。 候補者はまた、パラリーガルとしてのキャリアを追求することに心から興味を持っている責任のある、成熟した個人でなければなりません。
将来の学生は、パラリーガルの教育は、法律学校の教育と同等ではないことを通知する必要があります。 パラリーガルプログラムの卒業生は、資格や司法試験を受験する資格はありません。
パラリーガル教育に関する追加情報は、American Association for Paralegal Education（米国パラリーガル教育協会）から入手できます。
最も一般的なパラリーガル教育プログラムの簡単な説明は以下の通りです。
準学士プログラム
2年間の準学士プログラムは、包括的なコミュニティ・カレッジと一部の4年制学位授与機関によって提供されています。 コミュニティ・カレッジのかなりの部分はオープンドアの入学方針を持っていますが、提供されているパラリーガル教育プログラムの多くは、パラリーガル研究に入るためのより選択的な入学基準を採用しています。 パラリーガルプログラムは、かなりの学習量と外部のクラスの割り当てを必要とし、必然的に洗練されたレベルで教えられています。 利用される可能性があります追加のスクリーニング方法は、大学レベルの入学試験、特別な言語の適性テスト、書き込みのサンプル、推薦状と個人面接でテストのスコアが含まれています。 準学士プログラムのカリキュラムは、一般教養、選択科目、法律専門科目の組み合わせで構成されています。 法律専門科目は、教育管理者と教員が法曹界のメンバーと相談して選択します。 そのため、地域の法曹界の動向、ニーズ、変化は、法律専門分野のコース要件に影響を与えます。 通常、準学士プログラムは、ゼネラリストとして法的環境で実行するために必要なスキルを持つ学生を提供しています。 学生は、いくつかの異なる法律上の専門分野の指示を受ける。 一般的にこのようなプログラムで提供される法律上の専門コースは、法的研究とライティング、パラリーガルと法律への導入、契約、不法行為と保険、ビジネス法、不動産計画と遺言検認、企業法務、訴訟、刑法、家族法、不動産と法的技術です。 コミュニティ・カレッジのパラリーガル・プログラムは、文系準学士、理系準学士、または応用理系準学士の学位につながる可能性があります。
バカロレアプログラム
多くの大学がパラリーガル研究を専攻または副専攻とする4年制のバカロレアプログラムを開発しています。 カリキュラムには、一般教養、選択科目、法律専門科目が含まれています。 4年間のプログラムは通常、ジェネラリストとスペシャリストの両方のコースを含んでいます。 ジェネラリスト・コースは、準学士プログラムで提供されているものと似ています。 通常、プログラムの最後の2年間に取られたコースは、より深く、高度であり、学生が法律の専門性の1つ以上の分野に集中することができ、それによって、これらの選択された領域の特別な専門知識を開発しています。
一般的に、4年間のプログラムは、学生に健全なリベラルアーツ教育といくつかの分野での法的専門トレーニングを提供し、それによって彼らは様々な法的設定だけでなく、民間の法律事務所での雇用機会の広い数から選択することができます。 4年制大学のパラリーガルプログラムは、科学の学士号または芸術の学士号につながる可能性があります。
サーティフィケート・プログラム
学位取得を目的としないサーティフィケート・プログラムは、大学、カレッジ、ビジネススクール、プロプライエタリスクールで提供されています。 サーティフィケート・プログラムには、大学の単位として提供されるものと、そうでないものがあります。 サーティフィケート・プログラムは、通常、法律の専門トレーニングのみを提供します。 一般的な教育要素がプログラムの一部として提供されていない場合、そのようなプログラムは、大学の1年半以上を完了しているために入学のための申請者を必要とします。 サーティフィケート・プログラムの中には、学業成績が高水準である大学卒業者のみに限定しているものもある。 授業は昼間のフルタイムで行われる場合と、夜間のパートタイムで行われる場合がある。 プログラムの期間は、4、5ヶ月から2年までとなっています。 プログラムの中には、法律の専門的なトレーニングを提供するものもあれば、専門的なトレーニングを含む一般的な実務カリキュラムを持つものもあります。
インターンシップ
多くのパラリーガル教育プログラムには、カリキュラムの一部としてインターンシップが含まれています。 インターンシップでは、プログラムで習得したスキルを活用し、実践的なオン・ザ・ジョブの経験を積むことができます。
Home Study and Web-Based Programs
米国弁護士会は、通信教育や自宅学習プログラムを承認しておらず、自宅学習プログラムに関する情報も提供していません。
パラリーガル教育プログラムのABA承認
1974年にアメリカ弁護士会は、パラリーガル教育プログラムの承認のための最初のガイドラインを確立し、1975年にパラリーガル教育プログラムの最初のグループを承認しました。 ABAガイドラインは、パラリーガルの教育の質の高い基準を促進するために開発されました。
ABAの承認を受けるためには、少なくとも2年間運営され、学生を卒業したプログラムで、ABAガイドラインのすべての要件を完全に満たしていなければなりません。 ABA承認パラリーガル教育プログラムのディレクトリは、ウェブサイトで管理されています。
ABAの承認を受けようとするプログラムは、自己評価報告書を提出する必要があります。この報告書は、次の分野に重点を置いて、すべてのプログラム構成要素の包括的な説明を提供することを目的としています：組織と管理、財政とその他のリソース、諮問委員会、教育プログラム、教員とプログラムのリーダーシップ、入学試験と学生サービス、キャリアサービス、図書館と物理的な工場。 ABAの評価プロセスの一環として、ABA Standing Committee on Paralegals Approval Commissionの代表者、経験豊富なパラリーガル、または他のパラリーガルプログラムの教育者で構成された2名のチームによる最初の現場視察が行われます。 このインスペクションは、自己評価報告書に記載された情報を確認し、評価を行うために必要な補足情報を得る機会となります。 各インスペクションでは、プログラム・ディレクター、教育機関の管理職、諮問委員会のメンバー、教員、学生、卒業生、キャリア・サービス、入学試験、カウンセリング・オフィスのスタッフとのミーティング、コース概要、教員の評価、卒業生の就職記録、学生のファイルなど、さまざまな文書の確認、授業中やオンラインで提供されている場合はその様子の観察、図書館、キャンパス外の施設、設備の点検などが行われます。
米国法曹協会の承認を得ることは、プログラムを提供する教育機関が自発的に行うプロセスです。 したがって、承認を受けていないからといって、パラリーガルプログラムの質や評判が悪いとは限りません
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