Guinguette Marais Poitevin

この教材では、潜水艦クルスクに何が起こったのかを調査しながら、化学反応における触媒とその効果について学びます。 11歳から16歳を対象としたこの教材は、現代の資料を用いて背景を説明し、実践的な実験、調査のための演習、レポート作成などの活動を行っています。

• クルスク潜水艦の沈没に関する主要な出来事と証拠
• 過酸化水素の特性と用途
• 過酸化水素の分解
• 触媒が反応速度に与える影響

各アクティビティには、生徒用の説明書、編集可能なワークシート、ダウンロード可能なリソースが含まれています。

事故の分析

概要

生徒はクルスク潜水艦の事故についての短い紹介文を読み、「クルスクを沈めたものは何か」という謎を調査する科学者の役割を果たすことを学びます。

「地震学について知っていますか」「どのような種類の地震障害が記録されましたか」などの追加リソースにより、生徒は地震学や地震データについてさらに詳しく調べる機会を得ます。

「ニュースの年表」では、事故を取り巻く主要な出来事についての情報を提供します。

どの触媒が使われているか？ 過酸化水素の分解

概要

この教材には、過酸化水素の分解と、異なる触媒の反応速度への影響を探る、実践的な実験に基づいたアクティビティが含まれています。 生徒は、過酸化水素の分解において、どの化合物が最も大きな触媒効果を持つかを調べるために実験を行います。 そして、その結果を振り返る質問に答えます。

魚雷に含まれる過酸化物の力

概要

学生は、1955年に沈んだクルスク号と英国海軍の潜水艦HMS Sidon号に関連して、魚雷にハイテスト過酸化物（HTP）を使用したことを取り上げた3つのレポートを読みます。

Report: What sank the Kursk?

Summary

生徒たちは、潜水艦クルスクが何によって沈んだのかを説明するレポートをメディア機関のために書きます。 レポートを書くために、生徒は、地震データの分析、過酸化水素の実験、クルスクが搭載した魚雷に関するレポートを読んで得た結論など、このシリーズの他のアクティビティで行った作業を参考にします。