子供たちの人生に不穏な出来事や悲劇的な損失があった場合、親や教師は子供たちが健全な方法で悲しみや不安に対処できるように最善を尽くすことでしょう。
とはいえ、親しい友人やクラスメートを亡くした子どもや、その出来事や喪失を特に感情的で動揺するような形で知った子どもなど、動揺するような出来事から長期的な影響を受けるリスクが他の子どもよりも高い子どもたちもいます。
子供がある出来事をどのように体験し、周囲がどのように対処するかによって、その出来事がどれほどトラウマになるかが変わってくると、チャイルドマインド研究所の心理学者ジェリー・ブブリック博士は指摘します。 家族が偶然ニュースを目にしたとき、親は不意を突かれて感情的な反応をし、子どもに影響を与えることがあります。
だからこそ、子どもたちを落ち着かせ、慰めようとしても、不健康な対処の兆候を見極め、専門家に相談することが大切なのです。 心的外傷後ストレス障害を発症することもありますが、PTSDのような症状は、子どもの生活や幸せに支障をきたすこともあります。
正常な悲しみ
「悲しみのペースは人それぞれです」とBubrick博士は言います。「すぐに反応したり、反応しなかったりすることは、子どもが喪失感にどう対処するかを示す指標にはなりません。 “今はうまく対処しているように見えても、後になって反応が悪くなることもあります」。
「あるいは、うまく対処できていることの表れかもしれません」。
死や安全に関する考えの増加
PTSDやPTSDに似た反応の一般的な兆候の1つは、Bubrick博士が「死亡率や死に対する過集中」と呼ぶものです。 また、死に対して著しく病的で魅了される子供がいる一方で、自分の安全や身近な人の安全に執着するようになる子供もいます。
睡眠、食事、怒り、注意の問題
子ども(および大人)のトラウマの症状の中には、睡眠時間の多さや少なさ、食欲不振や過食、原因不明のイライラや怒り、プロジェクトや学業、会話に集中できないなど、うつ病によく似たものがあります。
きっかけ
悲劇的な出来事があった1年後、私たちは振り返って考え、犠牲になった人々を追悼する傾向があります。 しかし、Bubrick博士が指摘するように、子どもたちの人生には、亡くなった友人やクラスメートの誕生日など、思いがけない結果をもたらす記念日があります。 例えば、友達やクラスメートが亡くなった誕生日などです。子どもたちは、「今からその時期までは、多少の不安定さはあっても、基本的には大丈夫でしょう。 “そして、その誕生日の前後に、より多くの症状が出てくる可能性があります。
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登校拒否
クラスメートの喪失や学校での暴力など、学校に関連した出来事があった場合、不健康な反応は学校を避けるという形で現れます。 ブブリック博士が指摘するように、学校は “子供たちの死を最もよく思い出す場所 “です。 落ち込み、不安感の増大、睡眠障害、事故への執着などのエピソードは一過性のものかもしれませんが、学校を避けることは何かが間違っていることを示す明確なサインです。 “ほとんどの場合、誰もが何らかの形で、全体的または部分的にこれらの症状を経験することになるでしょう」とブブリック博士は言います。 “しかし、時間が経ってもその症状が改善されず、継続している場合は、完全な登校拒否になる可能性があります。
また、女の子と男の子では、ストレスやトラウマの現れ方が異なることも知っておいてください。
また、ストレスやトラウマは女の子と男の子では現れ方が異なることも知っておいてください。
Helping Children Cope After a Traumatic Event
Helping Children Cope With Grief
The Teacher’s Role When Tragedy Strikes
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