Guinguette Marais Poitevin

p>Um formato clássico para composições é o ensaio de cinco parágrafos. Não é o único formato para escrever um ensaio, claro, mas é um modelo útil para ter em mente, especialmente à medida que começa a desenvolver as suas capacidades de composição. O seguinte material é adaptado de um folheto preparado por Harry Livermore para as suas aulas de inglês do liceu de Cook High School em Adel, Geórgia. É utilizado aqui com a sua permissão. br>

Introdução:

Parágrafo introdutório

Ver, primeiro, Escrever Parágrafos Introdutórios para diferentes formas de envolver o seu leitor no seu ensaio. O parágrafo introdutório deve também incluir a declaração de tese, uma espécie de mini-título para o trabalho: diz ao leitor do que se trata o ensaio. A última frase deste parágrafo deve também conter um “gancho” transitório que desloca o leitor para o primeiro parágrafo do corpo do ensaio.

Corpo:

Primeiro parágrafo do corpo:

O primeiro parágrafo do corpo deve conter o argumento mais forte, o exemplo mais significativo, a ilustração mais inteligente, ou um ponto de partida óbvio. A primeira frase deste parágrafo deve incluir o “gancho invertido” que se encontra com o gancho de transição no final do parágrafo introdutório. O tópico para este parágrafo deve estar na primeira orssegunda frase. Este tópico deve estar relacionado com a declaração de tese no parágrafo introdutório. A última frase deste parágrafo deve incluir um gancho de transição para ligar ao segundo parágrafo do corpo.

Segundo parágrafo do corpo:

O segundo parágrafo do corpo deve conter o segundo argumento mais forte, o segundo exemplo mais significativo, a segunda ilustração mais inteligente, ou uma ilustração óbvia a seguir ao primeiro parágrafo do corpo. A primeira frase deste parágrafo deve incluir o gancho invertido que se liga ao gancho de translação no final do primeiro parágrafo do corpo. Este tópico deve estar relacionado com a declaração de tese no parágrafo introdutório. A última frase deste parágrafo deve incluir um gancho de transição para ligar ao terceiro parágrafo do corpo.

Terceiro parágrafo do corpo:

O terceiro parágrafo do corpo deve conter o argumento mais fraco, o exemplo mais fraco, a ilustração mais fraca, ou um seguimento óbvio do segundo parágrafo do corpo. A primeira frase deste parágrafo deve incluir o gancho de transição no final do segundo parágrafo. O tópico para este parágrafo deve constar da primeira ou segunda frase. Este tópico deve estar relacionado com a declaração de síntese no parágrafo introdutório. A última frase deste parágrafo deve incluir um gancho de conclusão de transição que sinalize ao leitor que este é o último ponto principal a ser mencionado neste artigo. Este gancho também conduz ao último, orconclusivo, parágrafo.

Conclusão:

Parágrafo conclusivo:

Este parágrafo deve incluir o seguinte:

1. uma alusão ao padrão utilizado no parágrafointrodutivo,
2. uma reformulação da declaração, utilizando alguma da língua original ou linguagem que “ecoa” a língua original. (A reafirmação, contudo, não deve ser uma declaração de tese em duplicado)
3. um resumo dos três pontos principais do corpo do artigo.
4. uma declaração final que dá ao leitor sinais de que a discussão chegou ao fim. (Esta declaração final pode ser uma “chamada à acção” em papel não persuasivo.)

Um Exemplo de Papel

1Stephen King, criador de histórias como Carrie e Pet Sematary, declarou que as histórias de Edgar Allan Poe que leu quando criança lhe deram a inspiração e instrução necessárias para se tornar o escritor que ele é. 2Poe, tal como Stephen King, enche a imaginação do leitor com as imagens que ele deseja que o leitor veja, ouça, e sinta. 3O seu uso de imagens visuais vivas e concretas para apresentar cenários estáticos e dinâmicos e para descrever pessoas faz parte da sua técnica. 4O conto “The Tell-Tale Heart” de Poe é uma história sobre um jovem que mata um velho que cuida dele, desmonta o cadáver, depois enlouquece quando pensa ouvir o coração do velho a bater sob as tábuas do chão debaixo dos seus pés enquanto se senta e discute a ausência do velho com a polícia. 5Em “The Tell-Tale Heart”, um leitor cuidadoso pode observar a hábil manipulação dos sentidos por parte de Poe.	O parágrafo introdutório inclui uma paráfrase de algo dito por uma pessoa famosa a fim de conseguir que o leitor se sente. A segunda frase conduz à declaração de tese, que é a terceira frase. A declaração de tese (frase 3)apresenta o tópico do artigo ao leitor e fornece uma mini-linha. O tópico é a utilização de imagens visuais por Poe. A mini-linha diz ao leitor que este artigo apresentará a utilização de imagens de Poe em três lugares na sua escrita: (1) descrição do cenário estático; (2) descrição do cenário dinâmico; e (3)descrição de uma pessoa. A última frase do parágrafo usa as palavras “manipulação” e “sentidos” como ganchos de transição.
1O sentido da visão, o sentido primário, é particularmente susceptível à manipulação. 2Em “The Tell-Tale Heart,” Poe usa a seguinte imagem para descrever uma cena estática: “O seu quarto era tão preto como o tom com a escuridão espessa …” Poe usou as palavras “preto”, “tom”, e “escuridão espessa” não só para mostrar ao leitor a condição do quarto do velho, mas também para fazer o leitor sentir a escuridão”. 3 “espesso” é uma palavra que não está normalmente associada à cor (escuridão), no entanto, ao utilizá-la, Poe estimula o sentido de sentimento do leitor, bem como o seu sentido de visão.	Na primeira frase do segundo parágrafo (primeiro parágrafo do corpo) as palavras “sentido” e “manipulação” são usadas para enganchar no final do parágrafo introdutório. A primeira parte da segunda frase fornece o tópico para este parágrafo –imageria numa cena estática. Depois é apresentada e brevemente discutida uma citação de “TheTell-Tale Heart”. A última frase deste parágrafo utiliza as expressões “sentido de sentimento” e “sentido de visão” como ganchos para conduzir ao terceiro parágrafo.
1Further on the story, Poe usa um par de palavras que cruzam não só o sentido da visão mas também o sentido do sentimento para descrever uma cena dinâmica. 2 A juventude da história tem estado de pé na porta aberta do quarto do velhote há muito tempo, à espera do momento certo para se revelar ao velhote, a fim de o assustar. 3Poe escreve: “Então eu abri-a – não se pode imaginar como furtivamente, furtivamente – até que, longamente, um único raio escuro, como o fio da aranha, saiu disparado da fenda e caiu cheio sobre o olho do abutre”. 4 Usando a metáfora do fio da aranha (que todos sabemos ser uma criatura assustadora) e a palavra “tiro”, Poe quase faz o leitor arfar, como certamente o fez o velho cujo olho cego o jovem descreve como “o olho do abutre”.	A primeira frase do terceiro parágrafo (segundo parágrafo do corpo) usa as palavras “sentido da visão” e “sentido fora do corpo” para se ligar novamente ao parágrafo anterior. Note-se que no segundo parágrafo “sentir” veio primeiro, e neste parágrafo “visão” vem primeiro. A primeira frase também inclui o tema deste parágrafo – a imaginação numa cena dinâmica. Mais uma vez, a aquotação é retirada da história, e é brevemente discutida. A última frase utiliza as palavras “um olho cego”, que estava na equotação. Esta expressão fornece o gancho de transição para o último parágrafo no corpo do artigo.
1O leitor não sabe muito sobre o aspecto do velho nesta história, excepto que ele tem um olho cego. 2No segundo parágrafo de “The Tell-Tale Heart”, Poe estabelece a obsessão do jovem com esse olho cego quando escreve: “Ele tinha o olho do abutre – um olho azul pálido, com um filme sobre ele”. 3 Este “olho do abutre” é evocado repetidamente na história até o leitor ficar tão obcecado com ele como o jovem. 4A sua utilização da palavra viva e concreta “abutre” estabelece uma imagem específica na mente do leitor que é inescapável.	Na primeira frase do quarto parágrafo (terceiro parágrafo no corpo), é usado “um olho cego” que se prende ao parágrafo anterior. Esta primeira frase também permite ao leitor saber que este parágrafo tratará de descrições de pessoas: “. … como é o velhote. …” Mais uma vez, Poe é citado e discutido. A última frase utiliza a palavra “imagem” que se prende ao último parágrafo. (É menos importante que este parágrafo tenha um gancho, já que o último parágrafo vai incluir um resumo do corpo do papel).
1 “Thick dark,” “thread of the spider,” e “vulture eye” são três imagens que Poe usou em “The Tell-Tale Heart” para estimular os sentidos de um leitor. 2Poe queria que o leitor visse e sentisse a vida real. 3Ele usou imagens concretas em vez de vagas palavras abstractas para descrever cenários e pessoas. 4Se Edgar Allan Poe era um dos professores de Stephen King, então os leitores de King têm uma dívida de gratidão para com aquele criador de histórias de terror do século XIX.	A primeira frase do parágrafo final utiliza as palavras principais das citações de cada parágrafo do corpo do jornal. Isto resume esses três parágrafos. A segunda e terceira frases fornecem observações que também podem ser consideradas um resumo, não só do conteúdo do artigo, mas também oferecem uma opinião pessoal que foi logicamente elaborada como resultado deste estudo. A última frase regressa à relação Edgar Allan Poe-StephenKing que deu início a este trabalho. Esta frase também fornece um “embrulho” e dá ao artigo uma sensação de finalidade.