W tym zestawie ćwiczeń uczniowie uczą się o katalizatorach i ich wpływie na reakcje chemiczne podczas badania tego, co stało się z okrętem podwodnym Kursk. Odpowiednie dla uczniów w wieku 11-16 lat, materiały czerpią ze współczesnych źródeł i zawierają zadania od praktycznych eksperymentów do ćwiczeń śledczych i pisania raportów. Zmotywuj i zaangażuj swoich uczniów, badając:
- Kluczowe wydarzenia i dowody dotyczące zatonięcia okrętu podwodnego Kursk
- Właściwości i zastosowania nadtlenku wodoru
- Rozkład nadtlenku wodoru
- Jak katalizatory wpływają na szybkość reakcji
Każde ćwiczenie zawiera instrukcje dla uczniów, jak również edytowalne arkusze i zasoby do pobrania.
Zaplanuj lekcję z wykorzystaniem tych ćwiczeń
Wypróbuj te scenariusze lekcji z naszej kolekcji Assessment for learning, aby nauczyć swoich uczniów o katalizatorach w kontekście okrętu podwodnego Kursk:
- Katalizatory, szybkość reakcji i co zatopiło Kursk (14-16 lat)
- Jak katalizatory wpływają na szybkość reakcji? (16-18 lat)
Każdy scenariusz lekcji opiera się na działaniach zawartych w tym zasobie i zawiera cele edukacyjne, instrukcje i komentarze dla nauczycieli.
Analiza wypadku
Podsumowanie
Uczniowie czytają krótkie wprowadzenie do katastrofy okrętu podwodnego Kursk i dowiadują się, że będą odgrywać rolę naukowców badających zagadkę „Co zatopiło Kursk?”. Rozpoczynają śledztwo od analizy danych zebranych w stacji monitorowania sejsmicznego w czasie katastrofy, odpowiadając na serię pytań mających na celu wydobycie kluczowych kwestii.
Dodatkowe materiały, w tym „Czy wiesz o sejsmologii?” i „Jaki rodzaj zaburzenia sejsmicznego został zarejestrowany?”, dają uczniom możliwość bardziej szczegółowego zbadania sejsmologii i danych sejsmicznych.
„Oś czasu wiadomości” dostarcza informacji na temat kluczowych wydarzeń związanych z wypadkiem.
Pobierz materiały
Arkusz roboczy 'Analiza wypadku'
PDF | edytowalny dokument Word
’Did you know about seismology?Rozkładówka
PDF | Edytowalny dokument Word
’Jakiego rodzaju zaburzenia sejsmiczne zostały zarejestrowane?' arkusz roboczy
PDF | Edytowalny dokument Word
’Oś czasu wiadomości' rozkładówka
PDF | Edytowalny dokument Word
Który katalizator? Rozkład nadtlenku wodoru
Podsumowanie
Zasób ten zawiera ćwiczenia oparte na praktycznym eksperymencie, badające rozkład nadtlenku wodoru i wpływ różnych katalizatorów na szybkość reakcji. Uczniowie przeprowadzają eksperymenty w celu sprawdzenia, który związek ma największy efekt katalityczny w rozkładzie nadtlenku wodoru. Następnie odpowiadają na pytania, które mają na celu przemyślenie ich wyników. Arkusz roboczy zawiera również wiele pytań do zbadania, które mogą być wykorzystane do rozwinięcia podstawowego eksperymentu.
Powiązany pokaz do wykorzystania wraz z tym eksperymentem jest dostępny jako część planu lekcji Assessment for Learning.
Pobierz zasoby
Arkusz roboczy do eksperymentu 'Rozkład nadtlenku wodoru'
PDF | Edytowalny dokument Word
’Did you know about hydrogen peroxide?' handout
PDF | Edytowalny dokument Word
Moc nadtlenku wodoru w torpedach
Podsumowanie
Uczniowie czytają trzy raporty obejmujące użycie nadtlenku o wysokiej próbie (HTP) w torpedach w odniesieniu do Kurska i okrętu podwodnego Royal Navy, HMS Sidon, który zatonął w 1955 roku. Następnie odpowiadają na serię pytań, zastanawiając się, dlaczego HMS Sidon zatonął i co łączy te dwa wypadki.
Pobierz zasoby
„Nadtlenek mocy w torpedach” arkusz roboczy
PDF | Edytowalny dokument Word
Raport: What sank the Kursk?
Summary
Uczniowie piszą raport dla organizacji medialnej opisujący, co zatopiło okręt podwodny Kursk. Aby pomóc im w napisaniu raportu, uczniowie wykorzystują swoją pracę z innych zajęć w tej serii, w tym analizę danych sejsmicznych, eksperymenty z nadtlenkiem wodoru i wnioski z lektury raportów o torpedach znajdujących się na pokładzie Kurska.