Benjamin Ives Gilman (1852-1933) był sekretarzem Muzeum Sztuk Pięknych w Bostonie w latach 1893-1925.
19 lutego 1852
18 marca, 1933 (w wieku 81 lat)
Williams College, Johns Hopkins University, Harvard University
Museum of Fine Arts, Boston
administratora muzeum, teoretyka
Cornelia Moore Dunbar
Benjamin Ives Gilman urodził się w Nowym Jorku w 1852 roku, jako syn Winthropa Sargenta Gilmana i byłej Abii Swift Lippincott. Uczęszczał do Williams College (klasa 1872), ale nie ukończył go z powodu problemów zdrowotnych. Następnie włączył się w rodzinny biznes bankowy. W 1880 uzyskał tytuł magistra w Williams College, a w następnym roku rozpoczął studia doktoranckie na Johns Hopkins University jako student filozofii, koncentrując się na matematyce i logice. Studiował u Charlesa Sandersa Peirce’a, jednego z twórców nowoczesnej logiki matematycznej. Jako „B.I. Gilman” był autorem pracy opublikowanej w „Studies in Logic” Peirce’a z 1883 r.
Gilman opuścił Johns Hopkins po roku, by studiować w Niemczech, i nie wrócił, powołując się na względy zdrowotne. Został studentem Williama Jamesa na Wydziale Filozofii Uniwersytetu Harvarda, zapisując się tam w latach 1883-1885 i specjalizując się w estetyce, a zwłaszcza estetyce muzyki. W latach 1890-1892 prowadził zajęcia z psychologii muzyki w Colorado College, Harvardzie, Princeton i Columbii. Podejmował eksperymentalne badania nad ekspresyjnością w muzyce i studiował „muzykę prymitywną”, dokonując jednych z pierwszych nagrań i analiz nagrań muzyki rdzennych Amerykanów. Pisał również o muzyce chińskiej, odwiedzając nowojorskie Chinatown w celu dokonania nagrań. Jego nagrania muzyki Fidżyjczyków, Samoańczyków, Uveańczyków, Jawajczyków, Turków i innych wykonawców na Wystawie Kolumbijskiej znajdują się w Bibliotece Kongresu. W 1892 roku Gilman został instruktorem psychologii na Clark University. W 1893 roku Gilman został zatrudniony jako kurator i bibliotekarz w Muzeum Sztuk Pięknych w Bostonie, gdzie pracował przez całą swoją karierę. Posiadał różne tytuły, w tym kuratora (1893-1894?); bibliotekarza (1893-1904); asystenta dyrektora (1901-1903); i tymczasowego dyrektora (1907); ale przez prawie cały czas miał tytuł sekretarza (1894-1925), z odpowiedzialnością za publikacje i doradzanie dyrektorowi i zarządowi. W swoich uwagach do zarządu i w publikacjach wzywał muzea sztuki do wystawiania arcydzieł sztuki, a nie reprodukcji, i ułatwiania zwiedzającym kontaktu z nimi; do uwzględnienia komfortu zwiedzających (ukuł termin „zmęczenie muzeum”); i do skupienia się na estetyce, a nie na historii sztuki. Wprowadził też do muzeum docentów, ukuwając to słowo. Jego główna publikacja Museum Ideals of Purpose and Method (1918) jest rozszerzonym argumentem na rzecz tej idei muzeum.
Był autorem:
- „Operations in Relative Number with Applications to the Theory of Probabilities”, Studies in Logic (1883), C. S. Peirce, ed., pp. 107-125. Google Books Eprint. Internet Archive Eprint.
- Podręcznik włoskiej rzeźby renesansowej (1904). Google Books Eprint. Internet Archive Eprint.
- Pieśni Hopi (1908). Google Books Eprint. A Traditional Music Library Eprint (która strona mówi „circa 1891”, ale to wtedy Gilman rozpoczął swoje badania na ten temat). Internet Archive Eprint.
- Museum Ideals of Purpose and Method (1918). Google Books Eprint. Internet Archive Eprints.
- „The Paradox of the Syllogism Solved by Spatial Construction”, Mind, New Series, v. 32, n. 125 (Jan., 1923), s. 38-49 (12 stron). JSTOR Eprint.
jak również wiele innych artykułów na szeroki zakres tematów filozoficznych, matematycznych, politycznych i muzealnych.