Uczniowie muszą wiedzieć, jak napisać skuteczny esej akademicki. W swojej istocie, każdy esej akademicki jest zasadniczo argument. Nie oznacza to, że piszesz serię agresywnych ataków słownych; raczej używasz języka, aby przekonać kogoś do przyjęcia pewnej perspektywy.
Na przykład, możesz zostać poproszony o napisanie eseju na temat tego, jak rewolucja zmieniła kulturę w twoim kraju. Twoja odpowiedź jest argumentem, w którym próbujesz przekonać odbiorców, że wojna zmieniła normy kulturowe na trzy lub cztery konkretne sposoby. Tworząc swój wywód, pomyśl o swoim pisaniu jako o rozmowie między sobą a publicznością.
Sposób, w jaki zdecydujesz się budować i wspierać swój wywód, ma wiele wspólnego z tym, jak postrzegasz siebie jako część tej rozmowy. Jeśli wyobrażasz sobie swoją pracę jako odpowiedź na istniejącą podpowiedź, czytelnik, z którym „rozmawiasz”, powinien kształtować sposób, w jaki piszesz.
Na przykład, wyobraź sobie, że ktoś pyta cię, dlaczego polityk zachował się w określony sposób. Prawdopodobnie odpowiesz w jeden sposób, jeśli pytającym będzie Twój pięcioletni kuzyn, w inny sposób, jeśli będzie to przyjaciel w tym samym wieku, a jeszcze w inny, jeśli będzie to Twój szef. Z taką samą świadomością odbiorców powinieneś podchodzić do każdego projektu pisarskiego. Pamiętaj o tych pomysłach dotyczących argumentów i konwersacji, gdy będziemy badać, jak stworzyć esej akademicki.
Sytuacja retoryczna, którą omawialiśmy w części 1, powinna wpłynąć na wybrany przez ciebie argument, rodzaj eseju i sposób, w jaki zorganizujesz swoje pomysły. W rozdziale 2 omówimy te kwestie szczegółowo i omówimy wysoce ustrukturyzowane podejście do pisania argumentów. Pod koniec tego rozdziału powinieneś być gotowy do napisania eseju akademickiego.
Przez cały rozdział 2 poprosimy Cię o wykonanie szeregu zadań, które zakończą się napisaniem eseju argumentacyjnego. Wybierz jeden punkt, który promowałeś w swoim temacie eseju z Unitu 1 i rozwiń go dalej. Temat zadania w jednostce 2 i eseju dotyczy tego, jak wybrana przez Ciebie czynność lub cecha wpływa na sukces w internetowym kursie uniwersyteckim.
Ukończenie tej jednostki powinno zająć Ci około 11 godzin.