Określanie progu

Psychologia poznawcza:Uwaga -Podejmowanie decyzji -Uczenie się -Sądzenie -Pamięć -Motywacja -Spostrzeganie -Rozumowanie -Myślenie -Procesy poznawczePoznanie -OutlineIndeks

W psychofizyce, określanie progów, jest psychofizycznym pomiarem progów sensorycznych i jest osiągane poprzez użycie określonej aparatury i technik pomiarowych.

Rodzaje progów

Zdefiniowano kilka różnych progów sensorycznych;

Próg bezwzględny: najniższy poziom, przy którym bodziec może być wykryty.
Próg rozpoznawania: poziom, przy którym bodziec może być nie tylko wykryty, ale również rozpoznany.
Próg różnicowy: poziom, przy którym wzrost natężenia wykrytego bodźca może być postrzegany.
Próg końcowy: poziom, po przekroczeniu którego bodziec nie jest już wykrywany.

Próg (lub granica), to punkt natężenia, przy którym uczestnik może jedynie wykryć obecność bodźca. Bodźce o intensywności poniżej progu nie są wykrywalne. Jednakże, osoba badana nie wykrywa tego samego bodźca za każdym razem; dlatego progi są traktowane jako średnia z prób, a nie jako absolutna granica (Snodgrass, 1975). Z tego powodu w eksperymentach proporcja prób przy danym bodźcu, w których badany zgłasza wykrycie bodźca, jest znana jako p.

Istnieją dwa rodzaje progów: absolutny i różnicowy. Próg bezwzględny to poziom pewnej właściwości bodźca, przy którym osoba badana jest w stanie wykryć obecność bodźca w pewnej części czasu (p; często używa się 50%). Przykładem progu bezwzględnego jest niemożność wyczucia pędzla pojedynczego włosa na grzbiecie dłoni, choć dotknięcie tego samego miejsca kilkoma włosami może być wykrywalne – czyli może przekraczać próg.

Próg różnicy to wielkość różnicy między dwoma bodźcami o różnej intensywności, którą osoba badana jest w stanie wykryć w pewnej części czasu (ponownie, często używa się 50%). W celu zbadania tego progu stosuje się kilka metod różnicowych. Osoba badana może być poproszona o dostosowanie jednego bodźca tak, aby był on postrzegany jako taki sam jak drugi, może być poproszona o opisanie wielkości różnicy między dwoma bodźcami lub może być poproszona o wykrycie bodźca na tle innych.

Próg absolutny i próg różnicy są czasami uważane za podobne, ponieważ zawsze istnieje szum tła, który zakłóca naszą zdolność do wykrywania bodźców (Snodgrass, 1975), jednakże badania progów różnicy nadal się pojawiają, na przykład w zadaniach dyskryminacji wysokości dźwięku.

Stosowane metody

W eksperymentach psychofizycznych tradycyjnie stosuje się trzy metody testowania percepcji badanych w eksperymentach wykrywania bodźców i różnic: metodę granic, metodę stałych bodźców i metodę dostosowania (Snodgrass, 1975).

Metoda granic

Wilhelm Wundt wynalazł metodę granic. Osoba badana zgłasza, czy wykrywa bodziec. W metodzie rosnących granic pewna właściwość bodźca zaczyna się na poziomie tak niskim, że bodziec nie mógłby być wykryty, następnie poziom ten jest stopniowo zwiększany, aż uczestnik zgłosi, że jest jej świadomy. Na przykład, jeśli eksperyment sprawdza minimalną amplitudę dźwięku, który może być wykryty, dźwięk zaczyna się zbyt cicho, aby mógł być zauważony, i jest stopniowo zwiększany. W metodzie zstępujących granic jest to odwrotne. W każdym przypadku za próg uważa się poziom właściwości bodźca, przy którym bodźce są właśnie wykrywane.

W eksperymentach stosuje się na przemian metodę wstępującą i zstępującą, a progi są uśredniane. Możliwą wadą tych metod jest to, że osoba badana może przyzwyczaić się do zgłaszania, że postrzega bodziec i może kontynuować zgłaszanie w ten sam sposób nawet po przekroczeniu progu (błąd przyzwyczajenia). I odwrotnie, osoba badana może również przewidywać, że bodziec stanie się wkrótce wykrywalny lub niewykrywalny i może dokonać przedwczesnego osądu (błąd oczekiwania).

Aby uniknąć tych potencjalnych pułapek, Georg von Bekesy wprowadził w 1960 roku metodę schodkową w swoich badaniach nad percepcją słuchową. W tej metodzie dźwięk zaczyna się słyszalny i staje się cichszy po każdej z odpowiedzi podmiotu, aż podmiot nie zgłosi, że go słyszy. W tym momencie dźwięk staje się głośniejszy na każdym kroku, aż podmiot zgłasza, że go słyszy, w którym to momencie staje się cichszy w krokach ponownie. W ten sposób eksperymentator jest w stanie „wyzerować” próg.

Metoda stałych bodźców

Zamiast prezentowania w porządku rosnącym lub malejącym, w metodzie stałych bodźców poziomy pewnej właściwości bodźca nie są powiązane z jedną próbą do następnej, ale prezentowane losowo. Uniemożliwia to osobie badanej przewidywanie poziomu następnego bodźca, a więc redukuje błędy przyzwyczajenia i oczekiwania. Badany ponownie zgłasza, czy jest w stanie wykryć bodziec.

Metoda dostosowania

Nazywana również metodą błędu średniego, metoda dostosowania prosi badanego o kontrolowanie poziomu bodźca, nakazuje mu zmieniać go tak długo, aż będzie ledwie wykrywalny na tle hałasu lub będzie taki sam jak poziom innego bodźca.

Dyskryminacja

W eksperymentach dyskryminacyjnych eksperymentator stara się określić, w którym momencie różnica między dwoma bodźcami, takimi jak dwa ciężary lub dwa dźwięki, jest wykrywalna. Osoba badana jest prezentowana z jednym bodźcem, na przykład z wagą, i proszona jest o stwierdzenie, czy inna waga jest cięższa czy lżejsza (w niektórych eksperymentach osoba badana może również stwierdzić, że obie wagi są takie same). W punkcie subiektywnej równości (PSE), osoba badana postrzega dwa ciężary jako takie same. Just noticeable difference (JND), lub difference limen (DL), jest różnicą w bodźcach, którą osoba badana zauważa w pewnej proporcji p czasu (50% jest zwykle używane dla p).

Metody limitów, stałych bodźców i dopasowania mogą być stosowane w detekcji różnic poprzez proszenie osoby badanej o wykrycie różnicy między bodźcami, a nie wykrycie pojedynczego bodźca.

Guinguette Marais Poitevin

Blog