Pierwotne i wtórne metody badawcze: 15 kluczowych różnic

Prowadząc systematyczne badania, możesz zdecydować się na bezpośrednie zaangażowanie w proces zbierania danych lub polegać na już zdobytych informacjach. Podczas gdy pierwszy sposób określany jest jako badania pierwotne, drugi znany jest jako badania wtórne.

Czynnikiem odróżniającym badania pierwotne od badań wtórnych jest stopień zaangażowania badacza w proces gromadzenia danych. W tym artykule przedstawimy inne kluczowe różnice pomiędzy badaniami pierwotnymi i wtórnymi, a także pokażemy, jak przeprowadzać badania pierwotne za pomocą Formplus.

Co to są badania pierwotne?

Badania pierwotne to rodzaj badań, które wymagają od badacza bezpośredniego udziału w procesie zbierania danych. W badaniach pierwotnych badacz nie opiera się na już istniejących danych, ale zbiera informacje z pierwszej ręki, które służą jako materiał badawczy do systematycznego badania.

Ten rodzaj badań daje badaczowi absolutną własność danych, co jest niezwykle ważne dla firm i organizacji działających na szybko rozwijających się rynkach. Organizacje te wykorzystują badania pierwotne, aby zebrać cenne informacje o potrzebach i preferencjach konsumentów przed wprowadzeniem nowego produktu lub usługi.

Zwykle badania pierwotne koncentrują się na konkretnych potrzebach kontekstów badawczych. Jednak ten rodzaj badań jest kosztowny, czasochłonny i zazwyczaj wymaga wielu wykwalifikowanych zasobów, które mogą nie być łatwo dostępne i dlatego wiele firm zleca je zewnętrznym firmom zajmującym się badaniem rynku.

Co to jest badanie wtórne?

Badanie wtórne jest rodzajem podejścia badawczego, w którym badacz polega wyłącznie na istniejących materiałach badawczych, zamiast zbierać dane bezpośrednio do badań. To podejście badawcze jest mniej kosztowne i efektywne czasowo w przeciwieństwie do badań pierwotnych.

Dane do badań wtórnych mogą być dostępne z Internetu, archiwów, bibliotek, instytucji edukacyjnych i raportów organizacyjnych. Jednakże, badacz musi zachować szczególną ostrożność, aby upewnić się, że dane są ważne, ponieważ może to mieć negatywny wpływ na proces badawczy i wyniki.

Różnice między badaniami pierwotnymi i wtórnymi

  • Definicja

Badania pierwotne to podejście badawcze, które polega na bezpośrednim gromadzeniu danych, podczas gdy badania wtórne to podejście badawcze, które polega na opieraniu się na już istniejących danych podczas prowadzenia systematycznego dochodzenia.

To oznacza, że w badaniach pierwotnych, badacz jest bezpośrednio zaangażowany w proces zbierania danych i kategoryzacji. W badaniach wtórnych natomiast, badacz po prostu polega na istniejących materiałach do badań, bez potrzeby zbierania surowych informacji z terenu.

  • Źródła danych

Sondaże, wywiady, grupy fokusowe i techniki obserwacyjne są powszechnymi źródłami danych w badaniach pierwotnych. W badaniach wtórnych badacz zbiera istniejące materiały badawcze z różnych źródeł, takich jak Internet, biblioteki i archiwa.

Te metody zbierania danych wymagają pewnego rodzaju interakcji z badanymi w celu zebrania informacji z pierwszej ręki, które będą przydatne w badaniach. W wielu przypadkach dostęp do źródeł wtórnych jest bezpłatny, ale niektóre z nich wymagają uiszczenia opłaty za dostęp, zanim będzie można skorzystać z informacji.

  • Inne nazwy

Badania wtórne są również znane jako badania zza biurka, ponieważ niekoniecznie wymagają od badacza przemieszczania się z jednego miejsca do drugiego. Tymczasem badania pierwotne są również określane jako badania terenowe, ponieważ wymagają od badacza całkowitego zaangażowania w proces zbierania danych.

W badaniach wtórnych badacze mogą łatwo uzyskać dostęp do informacji z zacisza swojego biurka, zwłaszcza gdy korzystają z Internetu w celu znalezienia materiałów badawczych. W niektórych przypadkach badacz będzie musiał współżyć z badanymi przez określony czas, aby uzyskać informacje do badań.

  • Zalety badań pierwotnych w stosunku do badań wtórnych

W przeciwieństwie do badań wtórnych, badania pierwotne dają badaczowi 100% własności danych badawczych, co jest niezwykle przydatne dla organizacji działających na wysoce konkurencyjnych rynkach. Dane z badań wtórnych mogą być dostępne dla każdego i nie przynoszą żadnych konkretnych korzyści dla organizacji.

W badaniach pierwotnych badacz może również w pełni odpowiadać za autentyczność danych, ponieważ jest aktywnym uczestnikiem procesu zbierania danych. Ponieważ badacz nie jest bezpośrednio zaangażowany w zbieranie danych z badań wtórnych, nie może stwierdzić autentyczności materiałów badawczych.

  • Zalety badań wtórnych w porównaniu z badaniami pierwotnymi.

W przeciwieństwie do badań pierwotnych, które są drogie i czasochłonne, badania wtórne mogą być przeprowadzone w ograniczonym czasie i przy ograniczonych zasobach. Ponieważ dane badawcze już istnieją, badacz wtórny nie musi inwestować czasu ani środków, aby zebrać informacje z pierwszej ręki.

Badania wtórne pomagają również zapobiegać powtarzaniu wiedzy poprzez mapowanie już istniejących wysiłków badawczych, a to pomaga badaczowi głównemu skoncentrować się na odkrywaniu nowych obszarów wiedzy. Dlatego ważne jest, aby każde badanie rozpoczynało się od badań wtórnych.

  • Narzędzia

Powszechne narzędzia wykorzystywane do zbierania danych w badaniach wtórnych obejmują boty, urządzenia z dostępem do Internetu, takie jak laptopy, smartfony i tablety. Z drugiej strony, ankiety, kwestionariusze i wywiady są powszechnymi narzędziami zbierania danych w badaniach pierwotnych.

Przyrządy do badań wtórnych pomagają badaczom w dostępie do źródeł danych wtórnych, takich jak biblioteki, archiwa i recenzowane czasopisma; bez konieczności udawania się w teren. Narzędzia do badań pierwotnych pomagają badaczowi dotrzeć do informacji z pierwszej ręki na temat cech, dyspozycji i zachowań badanych, zgodnie z kontekstem systematycznego badania.

  • Typ danych

Badania pierwotne wykorzystują informacje w czasie rzeczywistym, podczas gdy badania wtórne wykorzystują przeszłe lub już istniejące materiały badawcze. W badaniach pierwotnych celem badania jest zebranie informacji z pierwszej ręki o badanych obiektach i kontekstach, podczas gdy w badaniach wtórnych badacz po prostu ponownie analizuje istniejące dane.

Więc, rodzaj danych wykorzystywanych w badaniach wtórnych jest określany jako „dane przeszłe”, ponieważ odzwierciedlają one zdarzenia z przeszłości i dostarczają jedynie spostrzeżeń na temat radzenia sobie z obecnymi sytuacjami. Rolą badacza wtórnego jest przede wszystkim określenie, w jaki sposób te dane z przeszłości wpływają na jego obecne badania.

  • Cel badań

Celem badań pierwotnych jest zebranie danych w czasie rzeczywistym, które będą przydatne w rozwiązaniu konkretnego problemu. Z drugiej strony, celem badań wtórnych jest zebranie istniejących materiałów badawczych, które mogą nie odnosić się bezpośrednio do danego problemu.

Pierwotny proces badawczy jest starannie dostosowany do konkretnego problemu badawczego od początku do końca i dlatego opiera się na danych z pierwszej ręki. Badania wtórne nie są ukierunkowane na rozwiązanie konkretnego problemu, lecz dostarczają ogólnych informacji, które mogą okazać się przydatne w badaniach pierwotnych.

  • Kiedy przeprowadzać badania pierwotne i wtórne

Badania pierwotne lub terenowe są zwykle przeprowadzane, gdy osoba lub organizacja potrzebuje zebrać aktualne dane, które są przydatne w określonym kontekście badawczym. Kiedy organizacje muszą zebrać informacje na temat zmieniających się potrzeb rynków docelowych, zazwyczaj stosują metody badań pierwotnych.

Badania wtórne, z drugiej strony, są stosowane, gdy badacz musi zidentyfikować istniejącą wiedzę, która może zapewnić użyteczny wgląd w badania. Dzięki tym informacjom badacz może zidentyfikować luki w wiedzy, które staną się podstawą jego badań.

  • Precedensowość danych

Badania pierwotne opierają się na najnowszych danych, ponieważ dotyczą aktualnych sytuacji. Jak wcześniej stwierdzono, badania pierwotne są ostatecznie dostosowane do potrzeb konkretnego kontekstu badawczego od początku do końca; dlatego też badacz pierwotny musi gromadzić dane w czasie rzeczywistym, aby uzyskać odpowiednie wyniki badań.

Badania wtórne, z drugiej strony, wykorzystują dane z przeszłości, starając się zrozumieć istniejące wysiłki badawcze, zidentyfikować luki w wiedzy i nakreślić mapę najnowszych badań w celu wypełnienia tych luk. W związku z tym wnioski z badań wtórnych niekoniecznie odnoszą się do konkretnych kontekstów badawczych.

  • Wykonalność

Badania wtórne są bardziej wykonalne niż badania pierwotne. Na przykład, próba zaobserwowania kultury zakupowej wszystkich osób na rynku docelowym może być dla firmy nieprawdopodobna.

W tym przypadku, badacz może być zmuszony polegać na istniejących wynikach badań, które szczegółowo opisują kulturę kupowania na rynku docelowym. Alternatywnie, badacz może skorzystać z innych metod próbkowania, które pomogą mu zebrać informacje zwrotne od części rynku.

  • Przykłady

Przykłady danych z badań pierwotnych to prace studenckie, badania rynku i relacje osób, które przeżyły traumę, natomiast przykłady danych z badań wtórnych to gazety, książki, czasopisma akademickie i magazyny.

Podstawowe dane badawcze często stanowią agregację już istniejących informacji z niewielką ilością lub bez dodatków, podczas gdy dane pierwotne zawierają nowe informacje. Zazwyczaj badania pierwotne gromadzą dane z oryginalnego źródła, w przeciwieństwie do badań wtórnych, które opierają się na informacjach zgłoszonych. Na przykład student, który chce napisać pracę dyplomową, musi albo wejść w interakcję z badanymi w ich naturalnym środowisku, albo przeprowadzić eksperyment.

  • Specyficzność

Badania pierwotne są bardziej specyficzne niż badania wtórne, ponieważ badania pierwotne mają na celu rozwiązanie problemów charakterystycznych dla danej firmy, organizacji lub instytucji. Z drugiej strony, badania wtórne, które nie zaspokajają specyficznych potrzeb organizacji.

Na przykład, podczas przeprowadzania badań pierwotnych dotyczących satysfakcji konsumentów z danego produktu, cały proces badawczy jest dostosowany do danego produktu. Natomiast w badaniach wtórnych zebrane dane mogą nie być dokładnie takie, jakich potrzebuje badacz.

  • Własność

W badaniach pierwotnych badacz ma 100% własności i kontroli nad danymi i może zdecydować, czy udostępnić te informacje innym, czy nie. Oznacza to, że badacz pierwotny ma absolutną swobodę w dysponowaniu materiałami badawczymi.

W badaniach wtórnych badacz nie jest właścicielem danych i nie ma nad nimi absolutnej władzy. Badania wtórne można trafnie określić jako sytuację „free-for-all”, ponieważ każdy może uzyskać dostęp do danych.

  • Dokładność danych

Dane zebrane za pomocą badań pierwotnych są bardziej dokładne niż dane z badań wtórnych. W badaniach pierwotnych, badacz jest w pełni zaangażowany w proces zbierania danych i dba o to, aby zebrać ważne dane, które mogą być łatwo uwierzytelnione.

Badacz wtórny, z drugiej strony, nie ma kontroli nad danymi i on lub ona nie może rozliczyć się z ważności materiałów badawczych. Na przykład, w Internecie znajduje się wiele niedokładnych informacji, które mogą wpłynąć na wyniki badań, gdy są wykorzystywane jako podstawa systematycznego dochodzenia.

Podobieństwo między badaniami pierwotnymi i wtórnymi

  • Dane

Badania pierwotne i wtórne wykorzystują dane ilościowe i jakościowe. Ilościowe metody gromadzenia danych, takie jak ankiety i kwestionariusze, są wykorzystywane do zbierania danych liczbowych, podczas gdy jakościowe metody gromadzenia danych, takie jak obserwacja, są wykorzystywane do zbierania danych opisowych.

Jak przeprowadzić badania pierwotne za pomocą Formplus

Badania pierwotne można przeprowadzić za pomocą Formplus z wykorzystaniem ankiety lub kwestionariusza. Oto przewodnik krok po kroku, jak to zrobić.

  • Zaloguj się do Formplus

Za pomocą Formplus można tworzyć różne rodzaje ankiet i kwestionariuszy do badań pierwotnych. Zaloguj się na swoje konto Formplus, aby uzyskać dostęp do kreatora formularzy, gdzie możesz bezproblemowo dodawać i modyfikować różne pola formularzy do ankiety badania pierwotnego.

Po zalogowaniu się, kliknij na „utwórz nowy formularz”, aby rozpocząć.

  • Edytuj formularz

Na stronie kreatora, możesz określić tytuł formularza jako „Ankieta badań pierwotnych” w polu tytułu. Następnie kliknij lub przeciągnij żądane pola formularza do swojego formularza ankiety z sekcji wprowadzania danych.

  • Edytuj pola
  • Kliknij na „Zapisz”
  • Przeglądaj formularz.
  • Dostosowywanie formularzy

W sekcji dostosowywania formularzy w kreatorze formularzy, możesz łatwo spersonalizować swoją ankietę badania pierwotnego, modyfikując jej wygląd do swoich potrzeb. Formplus pozwala na zmianę motywu formularza, dodanie obrazów tła, a nawet zmianę czcionki zgodnie z Twoimi potrzebami.

  • Wiele opcji udostępniania

Dzięki Formplus możesz łatwo udostępnić ankietę respondentom za pomocą wielu opcji udostępniania. Możesz użyć bezpośrednich przycisków udostępniania w mediach społecznościowych, aby udostępnić link do formularza na stronach społecznościowych Twojej organizacji.

Możesz również wysłać formularz ankiety jako zaproszenie e-mail do uczestników badania. Jeśli chcesz, możesz udostępnić kod QR Twojego formularza lub osadzić go na stronie internetowej Twojej organizacji, aby ułatwić dostęp do niego.

Podsumowanie

Wiele razy badacze łączą pierwotne i wtórne metody zbierania danych, aby uzyskać jak najbardziej wiarygodne wyniki na końcu systematycznego badania. Zazwyczaj zaczynają od badań wtórnych, aby skutecznie nakreślić odpowiedni zakres badań, a następnie przechodzą do badań pierwotnych.

Jest to ważne dla Ciebie, aby rozważyć mocne i słabe strony badań wtórnych i pierwotnych przed wyborem dla każdej z tych metod badawczych. Co ważniejsze, należy zwrócić uwagę na ogólny cel systematycznego dochodzenia, ponieważ jest to podstawowy czynnik determinujący wybór badań pierwotnych lub wtórnych.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *