Zaburzenia ze spektrum autyzmu

  • Larger text sizeLarger text sizeRegular text size

Co to jest zaburzenie ze spektrum autyzmu

Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to zaburzenie mózgu, z którym się rodzisz. Wpływa na komunikację i interakcje społeczne i towarzyszą mu ograniczone i powtarzające się wzorce zachowań i zainteresowań.

Jakie są oznaki i objawy tego zaburzenia?

Dzieci z ASD mają problemy z:

  • językiem ciała i kontaktem wzrokowym
  • interakcjami społecznymi
  • tworzeniem przyjaźni i ich utrzymywaniem
  • odczuwaniem zmysłów
  • sztywnym zachowaniem
  • intensywnymi i nietypowymi zainteresowaniami

W przypadku dzieci w wieku od 1 do 3 lat rodzice mogą zauważyć:

    • opóźnienia w mówieniu
    • używanie tylko bardzo niewielu gestów (machanie, klaskanie, wskazywanie)
    • nie reagowanie, gdy ktoś woła ich imię
    • unikanie kontaktu wzrokowego
    • nie dzielenie się zabawą lub zainteresowaniami z innymi
    • nietypowe sposoby poruszania rękami, palce lub całe ciało
    • bycie bardzo skupionym lub przywiązanym do niezwykłych obiektów
    • niezdolność do naśladowania lub udawania (lub bardzo mała zdolność)
    • nietypowe zainteresowania sensoryczne
    • rytualne, takie jak powtarzanie czegoś w kółko lub ustawianie przedmiotów

    Łagodne objawy mogą nie być rozpoznane, dopóki dziecko nie będzie starsze lub nie będzie miało problemów:

      • w tworzeniu przyjaźni
      • w grze symbolicznej lub udawanej (zabawa w bycie kimś innym)
      • w wiedzy, jak zachowywać się w różnych sytuacjach społecznych
      • poprzez niezwykłe i intensywne zainteresowania określonymi tematami lub działaniami

      Nie dwie osoby z ASD mają takie same oznaki i symptomy. Wiele rzeczy może odgrywać rolę, np. opóźnienia językowe, problemy z rozumowaniem i uczeniem się, a także wyzwania w sposobie zachowania. Z tego powodu, autyzm jest opisywany jako „spektrum”.

      Jak diagnozuje się spektrum zaburzeń autystycznych?

      Większa świadomość społeczna na temat oznak autyzmu i nowe narzędzia do badań przesiewowych ułatwiają wczesne rozpoznanie autyzmu. Lekarze szukają oznak i objawów ASD podczas każdej kolejnej wizyty kontrolnej, zadają rodzicom pytania dotyczące tego, co ich niepokoi w ich dzieciach, a także przeprowadzają badania przesiewowe dzieci podczas wizyt na 18 miesięcy i 2 lata.

      Jeśli wykryją u dziecka cechy, które ich niepokoją, zaproponują pełną ocenę dziecka. Zazwyczaj wymaga to udziału zespołu ekspertów. W skład zespołu mogą wchodzić:

      • lekarze, którzy leczą zaburzenia rozwojowe
      • psycholodzy
      • terapeuci zajęciowi i terapeuci mowy (logopedzi)

      Będą oni obserwować i oceniać dziecko, aby zrozumieć, jak dziecko komunikuje się, język, myślenie, emocje, poziom rozwoju, zdrowie fizyczne, umiejętności społeczne i umiejętności samopomocy. Zapytają również rodzinę o jej obawy, a także o przebieg porodu, wzrost i zachowanie dziecka oraz historię chorób w rodzinie.

      Co powoduje ASD?

      Nikt nie wie dokładnie, co powoduje ASD. Najprawdopodobniej jest to połączenie wielu różnych rzeczy, które prowadzą do zmian w sposobie rozwoju mózgu przed urodzeniem dziecka. Istnieją niepodważalne dowody na poparcie roli genów danej osoby.

      Inne rzeczy, takie jak problemy, które występują w czasie ciąży lub porodu, mogą również odgrywać rolę. Wiele dzieci z ASD ma również niepełnosprawność intelektualną.

      Szczepionki nie powodują autyzmu.

      Jak leczy się zaburzenia ze spektrum autyzmu?

      Im wcześniej rozpocznie się leczenie dziecka z ASD, tym lepiej. W zależności od potrzeb dziecka, leczenie może obejmować terapię behawioralną, terapię mowy (logopedyczną), terapię zajęciową, leki oraz dodatkową pomoc w nauce szkolnej. Celem leczenia jest pomoc dzieciom w:

      • lepiej się porozumiewają
      • bawią się z innymi i rozwijają swoje umiejętności społeczne
      • redukują zachowania takie jak agresywne lub powtarzające się zachowania
      • poprawiają naukę
      • wiedzą jak być bezpiecznym i dbać o własne ciało

      Przed ukończeniem 3 roku życia

      Do 3 roku życia, niektóre dzieci mogą korzystać z leczenia w ramach państwowego programu wczesnej interwencji. Rodziny współpracują z zespołem ekspertów nad Indywidualnym Planem Usług Rodzinnych (IFSP). Plan ten określa cele leczenia i opracowuje plan leczenia.

      Zespół terapeutów może zapewnić terapię w domu dla tych rodzin, które kwalifikują się do tej usługi.

      Usługi mogą być również dostępne w klinikach związanych ze szpitalem lub ośrodkach społecznych. Ubezpieczenie zdrowotne może pokryć koszty wielu z tych usług.

      W wieku 3 lat i więcej

      Dzieci w wieku od 3 do 5 lat z ASD, które się kwalifikują, są uprawnione do bezpłatnej edukacji przedszkolnej zgodnie z ustawą Individuals with Disabilities Education Act (IDEA). Dodatkowa edukacja i usługi terapeutyczne są oferowane przez lokalne okręgi szkolne lub inne ustawienia edukacyjne, albo w domu dziecka lub w klasie.

      Odkąd dzieci zaczynają przedszkole, rodzice mogą wnioskować o zmianę na zindywidualizowany program edukacyjny (IEP) przez ich lokalny okręg szkolny. IEP może zawierać cele edukacyjne, jak również społeczne, behawioralne i związane z samoopieką. Usługi edukacji specjalnej są dostępne do momentu ukończenia przez daną osobę 21 lat.

      Szpitale, centra medyczne i kliniki świadczące usługi zdrowotne dla dzieci często oferują usługi dla dzieci z ASD. Zarówno publiczne, jak i prywatne kliniki zdrowia behawioralnego mogą oferować usługi przeznaczone specjalnie dla dzieci z ASD. Samodzielne centra autystyczne oferują usługi, z których mogą korzystać dzieci z ASD.

      Leki są czasami stosowane w leczeniu objawów takich jak agresja, nadpobudliwość, nieuwaga, lęk, depresja i problemy ze snem.

      Nie ma wielu badań pokazujących korzystne efekty wielu metod leczenia ASD, takich jak zmiany w diecie, suplementy, muzyka, sztuka i terapie z udziałem zwierząt.

      Powiadomić lekarza i innych członków zespołu zajmującego się dzieckiem o wszelkich innych terapiach lub metodach leczenia, które są stosowane lub rozważane, aby omówić ich ryzyko i potencjalne korzyści.

      Jak mogę pomóc mojemu dziecku?

      Jeśli u dziecka zdiagnozowano ASD, istnieje wiele źródeł i usług wsparcia, które mogą pomóc. Lekarz i reszta zespołu leczącego Twoje dziecko może wskazać Ci właściwy kierunek.

      Następujące listy kontrolne, specyficzne dla każdej grupy wiekowej, mogą Ci pomóc i poprowadzić Cię. Kliknij na każde łącze, aby dowiedzieć się więcej o ASD:

        • Lista kontrolna dotycząca specjalnych potrzeb w zakresie autyzmu: niemowlęta i przedszkolaki (od urodzenia do 5 roku życia)
        • Lista kontrolna dotycząca specjalnych potrzeb w zakresie autyzmu: dzieci starsze (w wieku od 6 do 12 lat)
        • Lista kontrolna dotycząca specjalnych potrzeb w autyzmie: młodzież i młodzi dorośli (w wieku od 13 do 21 lat)
        Reviewed by: Diane E. Treadwell-Deering, MD
        Data rewizji: marzec 2019

        Działanie: art. 6 ust. 1 pkt.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *